2016年9月22日上午,佛山市教育系統(tǒng)慶祝第32個(gè)教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)在順德一中禮堂隆重舉行。陳登職校教務(wù)處黃麗賢主任會(huì)同新教師一行5人參會(huì)。到會(huì)的有佛山市、順德區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、佛山市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師代表以及各鎮(zhèn)街的中小學(xué)教師代表共500多人。
此次順德區(qū)專(zhuān)場(chǎng)的優(yōu)秀教師巡回報(bào)告會(huì)中,共有5名佛山市優(yōu)秀教師代表分享了他們?cè)诮逃痪€生涯中非常平凡但影響非凡的感人至深的教育故事。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
第一位作報(bào)告的是:獲得“2016年佛山市第二屆最讓我感動(dòng)的老師”稱(chēng)號(hào)的順德區(qū)梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校的潘志堅(jiān)老師。他是一名數(shù)學(xué)老師,在學(xué)生高職高考即將來(lái)臨之際,遭遇女兒病重等系列打擊,但他仍堅(jiān)守工作崗位,最后全班同學(xué)都順利考上大學(xué),并取得總分第一名的優(yōu)異成績(jī)。作為一位老師,他用心觀察,滿(mǎn)懷愛(ài)心,不斷反思,一切為了學(xué)生,無(wú)怨無(wú)悔。
第二位作報(bào)告的是:南粵優(yōu)秀教師、佛山市華英學(xué)校的郭艷鋒老師。她作了題為《享受老師的幸?!穲?bào)告,指出幸福源自于對(duì)工作的熱愛(ài)、源自于同事的精誠(chéng)合作,源自于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)。她擔(dān)任了8年級(jí)長(zhǎng),事無(wú)巨細(xì),親力親為,減輕班主任的日常工作,使得他們有更多時(shí)間進(jìn)行班級(jí)建設(shè),而且特別注重對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行教育,用愛(ài)心、信心、誠(chéng)心、耐心、恒心感化學(xué)生,輔導(dǎo)的班級(jí)由年級(jí)最后一名上升到年級(jí)第二名。
第三位作報(bào)告的是:佛山市名班主任,佛山市惠景小學(xué)林幸誼老師。她是堅(jiān)守在基礎(chǔ)教育一線的班主任,用“去精英化”的教育理念,“去學(xué)段化”的教育方法,取得顯著的效果。她言傳身教,傳承了師長(zhǎng)的優(yōu)秀理念,讓學(xué)生熱愛(ài)生活,懂得感恩。
第四位作報(bào)告的是:廣東省名班主任培養(yǎng)對(duì)象,南海區(qū)石門(mén)中學(xué)陳蕓老師。她的人生格言是不能選擇你喜歡的,就喜歡你選擇的。她最想成為一名體育記者,然而卻意外地成為一名教師,但她迅速調(diào)整,進(jìn)入角色,成為一名敬業(yè)愛(ài)崗、盡心盡責(zé)的優(yōu)秀老師。她運(yùn)用了創(chuàng)新思維去建設(shè)班級(jí)文化,借用江湖武林的各大門(mén)派的方式建立小組導(dǎo)師制,所管理的班級(jí)高考取得佳績(jī)。
第五位作報(bào)告的是:南粵優(yōu)秀教師,高明區(qū)楊和鎮(zhèn)楊梅小學(xué)朱東紅副校長(zhǎng)。她堅(jiān)持與課改同行,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),改變農(nóng)村小學(xué)落后的現(xiàn)狀,采用教研與科研一體化的方法,促進(jìn)學(xué)校的研究氛圍,并得到多個(gè)兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)與借鑒。
佛山市優(yōu)秀教師與領(lǐng)導(dǎo)合影
通過(guò)近距離的聆聽(tīng)與學(xué)習(xí),從這些優(yōu)秀教師代表的身上,我們發(fā)現(xiàn)他們有許多共同的特點(diǎn),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),潤(rùn)物無(wú)聲,無(wú)私奉獻(xiàn),為師有道,從教有法,熱愛(ài)學(xué)生、責(zé)任心強(qiáng)、勤奮用功、追求上進(jìn),在平凡普通的崗位上體現(xiàn)職業(yè)的成就感與幸福感,與會(huì)老師深受熏陶。佛山市教育局領(lǐng)導(dǎo)在致辭中表示佛山市將努力建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍,全體教師要向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),見(jiàn)賢思齊,做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛(ài)之心的現(xiàn)代四有好老師。(文:李亞男/圖:戎旭森/審:黃麗賢)
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