隨著學(xué)校2016年自主招生錄取通知書(shū)的發(fā)放，考上物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)等專(zhuān)業(yè)的新生們積極與班主任老師聯(lián)系咨詢(xún)學(xué)習(xí)生活的情況。電子與通信工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視新生的學(xué)習(xí)、生活訴求，一方面根據(jù)學(xué)校情況給予及時(shí)的回復(fù)；另一方面，組織開(kāi)展16級(jí)新生入學(xué)前專(zhuān)業(yè)興趣教育。

電信學(xué)院16級(jí)新生入學(xué)前專(zhuān)業(yè)興趣教育以增長(zhǎng)新生對(duì)專(zhuān)業(yè)和行業(yè)的相關(guān)背景知識(shí)和激發(fā)新生對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣為目標(biāo)，充分運(yùn)用新媒介交流和學(xué)習(xí)的便捷特點(diǎn)，逐步組建班級(jí)QQ、微信群，通過(guò)多種方式為其提供入學(xué)前專(zhuān)業(yè)興趣教育材料，在線解答疑問(wèn)，引導(dǎo)其進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

電信學(xué)院老師積極組織和提供相關(guān)專(zhuān)業(yè)富有趣味性的學(xué)習(xí)資源，轉(zhuǎn)發(fā)和推介與行業(yè)相關(guān)的推文或微信公眾平臺(tái)；介紹和提供通過(guò)動(dòng)漫等活潑方式展現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)的電子讀本；傳播當(dāng)下信息大時(shí)代“互聯(lián)網(wǎng)+”、“工業(yè)4.0”、“中國(guó)制造2025”等行業(yè)熱詞和大學(xué)生活豐富多彩的微信推文等，在回復(fù)和滿(mǎn)足新生對(duì)大學(xué)生活和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)了解訴求的基礎(chǔ)上，更是提前將專(zhuān)業(yè)意識(shí)融入與新生的交流互動(dòng)中，激發(fā)新生的學(xué)習(xí)興趣，初步培養(yǎng)新生的專(zhuān)業(yè)精神。

電子與通信工程學(xué)院16級(jí)新生入學(xué)前專(zhuān)業(yè)興趣教育，是在積極探索結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上開(kāi)展的，創(chuàng)新新生入學(xué)教育模式，引導(dǎo)學(xué)生做互聯(lián)時(shí)代學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐者和引領(lǐng)者，結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成創(chuàng)新精神，培育創(chuàng)新意識(shí)。