2016年10月23日，由我校信息學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)蕭子豪、黃晶、李珍妮三名學(xué)生及葉敏 、趙濤兩名指導(dǎo)老師組成的代表隊參加了由全國電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院承辦的2016年“奧派杯”全國移動商務(wù)技能競賽廣東省選拔賽，和來自全省范圍內(nèi)的41支代表隊共128名參賽選手，一同比拼移動電子商務(wù)技能。最終，在微店品牌的策劃、微店的裝修、產(chǎn)品促銷頁面的設(shè)計；微信營銷的行業(yè)應(yīng)用、營銷互動、智能客服、客戶關(guān)系管理等的綜合角逐中，我校代表隊榮獲二等獎的佳績。

針對此次大賽，從選手的選拔到技能的考評，以及后期的賽前培訓(xùn)，信息學(xué)院、電子商務(wù)教研室十分重視，指導(dǎo)團隊精心策劃，做了較為全面的準(zhǔn)備工作。考慮到這是一次考驗學(xué)生綜合能力和團隊合作能力的競賽，在成員選拔期間，通過微店品牌的策劃、微店的裝修、產(chǎn)品促銷頁面的設(shè)計；微信營銷的行業(yè)應(yīng)用、營銷互動、智能客服、客戶關(guān)系管理等方面對學(xué)生進行考核，最終挑選出來自2014級電子商務(wù)專業(yè)的蕭子豪，2015級電子商務(wù)專業(yè)的黃晶，李珍妮等三名學(xué)生及葉敏老師、趙濤老師兩位指導(dǎo)老師組成的代表隊，代表我校參加此次大賽。組隊完畢后，指導(dǎo)團隊葉敏老師和趙濤老師馬不停蹄的進入到賽前系統(tǒng)培訓(xùn)階段，從最開始的角色分配，到最終學(xué)生們可以熟練地操作系統(tǒng)，積極地參與各種網(wǎng)賽。并且懂得在每次練習(xí)完畢、網(wǎng)賽結(jié)束后，主動發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這一整個過程，有老師的悉心指導(dǎo)和一路的陪伴，更少不了選手們自己的努力和拼搏。

每一次的參賽經(jīng)歷，對學(xué)校、對老師、對學(xué)生都會是一次難得的體驗。在備戰(zhàn)大賽的過程當(dāng)中，通過實地交流會、網(wǎng)絡(luò)交流群，和來自全省甚至全國的職業(yè)院校的老師們有了一次近距離的接觸。對于學(xué)生，這樣的參賽經(jīng)歷更將成為他們大學(xué)時代寶貴的經(jīng)驗財富。他們表示：“這是我們第一次參加移動商務(wù)技能競賽，只有齊心協(xié)力，才能做到最好。我還告訴自己：要不斷努力學(xué)習(xí)，從一個個小目標(biāo)開始，踏踏實實做好每一件事。永遠相信個人的力量是有限，團隊的力量是無限的，任何好成績的取得都建立在充分的準(zhǔn)備之上，要反復(fù)練習(xí)，要有團隊精神，多多聽取他人的建議，把自己的真實水平發(fā)揮出來。

通過本次競賽，搭建校企合作的平臺，探索校企合作的創(chuàng)新模式；提升中、高職移動商務(wù)類專業(yè)學(xué)生能力素質(zhì)與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的吻合度，將行業(yè)資源、企業(yè)資源與教學(xué)資源相整合，引領(lǐng)中、高職院校在移動商務(wù)類專業(yè)建設(shè)、課程體系建設(shè)、人才培養(yǎng)方案和人才培養(yǎng)模式等方面的改革方向。競賽圍繞“商務(wù)”、“技術(shù)開發(fā)”兩大核心技能展開，全面考評移動商務(wù)人才的綜合素養(yǎng)，選拔企業(yè)需要的移動商務(wù)人才，大力促進高等職業(yè)教育教學(xué)改革，為滿足不斷發(fā)展的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)對移動商務(wù)人才的需求。