考試不掛科,大學生活都不完整,這是象牙塔里廣為流傳的笑談。近日,一則民間版“大學掛科排行榜”在各高校的BBS上爆紅。榜單上列舉了國內(nèi)“掛科指數(shù)”最高的185所大學,我省武大、華農(nóng)、中南財大赫然“挺進”前十。
校方質疑排行榜數(shù)據(jù)
記者看到,“掛科排行榜”由一個自稱“大學助手”的組織發(fā)布,據(jù)稱,其對全國3049所高校的學生期末成績做了一次調查,并計算出各校的“掛科指數(shù)”。榜單顯示,最易掛科的前三名分別是中國科技大學、南京理工大學和武漢大學。而湖北省內(nèi)高校中,還有華中農(nóng)業(yè)大學、中南財經(jīng)政法大學、華中科技大學、紡織大學等學校均因超過93的掛科指數(shù)榜上有名。
記者就此進行了采訪,但不少上榜大學的教務工作負責人卻對此不以為然。武大、華農(nóng)等高校均表示,從未對外公開過學生成績,“掛科排行榜”的數(shù)據(jù)來源有待考證。華農(nóng)學籍管理科科長唐鐵軍告訴記者,校方統(tǒng)計的學生成績不合格率一般只針對必修課,選修、補考等均不計算在內(nèi),因此“掛科率”平均在2%-3%。“數(shù)學、英語、物理等基礎課考試難度較大,掛科學生人數(shù)相對多一點。和人文科學專業(yè)相比,工科專業(yè)的‘掛科率’也高一些。”
嚴考是掛科一大因素
據(jù)記者了解,大學考試能否通過,除了與考生的日常學習情況、考前復習態(tài)度有關外,與老師的考試方式和嚴格程度也密切相關。
華農(nóng)生科院教授王石平所授的《分子生物學》期末是開卷考試,但研究生小張卻是哭著考完的。“我們上課的材料都是最新國際權威學術期刊上的論文,雖然我認真聽講了,但老師講得很活,考試的時候,開卷也沒法找到現(xiàn)成的內(nèi)容組織答案,我頭腦一片空白,10道題只做了不到4道。”
華科大電氣工程學院教授汪建的《電路理論》課,也是全校最難過關的幾門功課之一。有的班級參考人數(shù)會掛掉一半,有學生從大二一直補考到大四。“學生屢考不過,他們自己甚至家長都來求我網(wǎng)開一面,但是我告訴他們,可以幫忙補習、單獨輔導,但是放低難度、手下留情不可能。”汪建教授說。
唐鐵軍認為,老師的高要求是大學學風的保證。雖然補考合格學生仍可以拿到畢業(yè)證,但掛科對學生的推優(yōu)、轉專業(yè)等都會帶來不利影響。他說,國外大學的畢業(yè)率常常不到70%,就是為了達到良好的人才培養(yǎng)質量。
掛科不說明無潛力
“大多數(shù)時候,掛科是個態(tài)度問題,而不是能力問題。”唐鐵軍說,因為學習目標不明確、偏科、專業(yè)非所愛等都會造成學生掛科,但掛過科并不能說明學生就沒有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
華科大信管專業(yè)大四學生小李,今年以386分的高分考取研究生,他的同學小廖也簽約了IBM公司,但在大學期間,他們都曾掛過科。“掛科大多數(shù)是因為自己學習不夠認真,雖然這個對今后考研、工作影響不大,但卻是給當時專業(yè)學習敲的警鐘。”小廖說,只有認識到自己的不足,消除消極心態(tài),轉變學習態(tài)度,才能變不利為有利。