由于在與考生溝通的過程中，近乎80%的同學(xué)都在講一個問題：老師，我之前沒怎么學(xué)習(xí)，成績都很好。但是到了高三我已經(jīng)很努力了，但是成績還在繼續(xù)下滑，為什么。所以，在開始介紹理綜這個學(xué)科如何在全年中進(jìn)...2012-09-09

（一）正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是前提 頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。在學(xué)習(xí)中，由于傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，使得不少學(xué)生在學(xué)習(xí)上都依賴?yán)蠋煟赫n前等老師來，課上等老師講，課后等老師布置作...2012-08-29

高三一輪復(fù)習(xí)按時間大致為：9月3月初，這個時期為基礎(chǔ)能力過關(guān)時期。第一輪復(fù)習(xí)十分重要，它的好壞直接關(guān)系到明年高考的成敗，其重要性不言而喻。在一輪復(fù)習(xí)的伊始，為同學(xué)們準(zhǔn)備了超全的復(fù)習(xí)資料和備考方法...2012-03-23

經(jīng)常聽教師要求學(xué)生考前要回歸課本，全面復(fù)習(xí)，可怎樣回歸課本?教師若不進(jìn)行有效的指導(dǎo)，學(xué)生。書看得雖然很快但收效甚微。筆者通過多年嘗試，覺得回歸課本應(yīng)注意以下幾個方面：1概念在理解的基礎(chǔ)上要熟記生...2012-03-23

1.掌握規(guī)律。規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律，如結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，局部與整體相統(tǒng)一，生物與環(huán)境相協(xié)調(diào)，以及從簡單到復(fù)雜、從低級到高級、從水生到陸生的進(jìn)化過程。掌握這些規(guī)律將...2012-03-23

高中生物新課程學(xué)習(xí)一定要學(xué)生打好基礎(chǔ)，步入高考復(fù)習(xí)的鞏固階段，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵不在于復(fù)習(xí)了多少遍，講了多少題，而在于學(xué)生消化吸收了多少，能否達(dá)到融會貫通的境界。近年來高考生物學(xué)科的命題特點總體是：重...2012-03-23

復(fù)習(xí)不僅是一個回憶和熟練的過程，更重要的是一個再認(rèn)識、再提高的過程。在高考備考復(fù)習(xí)中，教師引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用何種方法進(jìn)行復(fù)習(xí)將直接關(guān)系到學(xué)生能力的提升。結(jié)合近年來的高考，從高考理科綜合卷分析報告看，...2012-03-23

高考最后這段時間該怎么復(fù)習(xí)生物呢？對照考綱三項要求找差距[鄭春和]:同學(xué)們知道，離高考還有35天，也就是進(jìn)入了沖刺復(fù)習(xí)的階段。這個階段的復(fù)習(xí)首先要對照考試大綱對于考生提出的三項要求來找差距。[鄭春和...2012-03-23

高考生物題信息來源廣泛，題設(shè)障礙巧妙。有的題目解題條件隱蔽，有的故意設(shè)置迷惑條件。怎樣才能排除無效信息的干擾，迅速切中題目的要害呢？第一抓住關(guān)鍵詞句；第二學(xué)會避陷阱，破定勢，善于從多角度思考問...2012-03-23

本文把近幾年高考理科綜合卷中生物實驗試題的特點、命題方向及自己在生物學(xué)教學(xué)中的實驗專題復(fù)習(xí)方法、教學(xué)體會等方面做一簡要總結(jié)。一、高考生物實驗試題的特點1．實驗題分值逐漸提高。以實驗題材為背景的...2012-03-23