縱觀近幾年的高考政治試題，“題目在書外，題根源書中”的高考命題思路體現(xiàn)得淋漓盡致。在試題的設計上，一般是以有重大影響的現(xiàn)實問題為切入 點，越來越注重考生對政治知識的應用和實踐。這就要求同學們平時要關心國內(nèi)外重大時政，并深入思考其中蘊含的政治課的基本道理，將時政熱點與課本知識掛起 鉤來，找到二者的結(jié)合點。那么，時政復習應該把握哪些熱點，怎樣與課本知識進行聯(lián)系呢?針對這些問題，記者日前采訪了衡水中學的劉春宇老師，請他為我省廣 大學子進行復習指導。
時事聯(lián)系課本
劉老師說，同學們在解讀時事熱點問題時，應學會從多角度聯(lián)想，聯(lián)系課本所學知識，綜合運用經(jīng)濟學常識、哲學常識和政治學常識解答題目。以抗震救災為例，劉老師向同學們提供了一些解題建議。
材料：2008年10月8日，全國抗震救災總結(jié)表彰大會召開。胡錦濤指出，抗震救災斗爭重大勝利，展現(xiàn)了全心全意為人民服務的中國共產(chǎn)黨和中國 社會主義國家政權的偉大力量，展現(xiàn)了人民軍隊的偉大力量，展現(xiàn)了13億中國人民的偉大力量，展現(xiàn)了改革開放的偉大力量，展現(xiàn)了中國特色社會主義的偉大力 量，進一步增強了全國各族人民的民族自信心和自豪感，必將激勵災區(qū)人民排除萬難重建家園、創(chuàng)造美好生活，必將鼓舞全國各族人民滿懷信心地把改革開放和社會 主義現(xiàn)代化建設事業(yè)繼續(xù)推向前進。
分析：這則材料可涉及的政治學知識包括，黨和政府堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀，黨的宗旨，國家機構(gòu)堅持對人民負責的基本原則，國家維護社會穩(wěn) 定和社會公共服務的職能等，同時可聯(lián)想到國際交往和國際援助等知識。涉及到的哲學常識有：個人利益與集體利益的關系，人生價值的實現(xiàn)，整體與部分的關系， 科學預測、提高實踐水平等。
把握基礎知識
時政復習是一門學問，復習的方法很多，但萬變不離其宗，同學們必須具備良好的思想政治學科的基礎知識和解決問題的能力，實現(xiàn)以不變應萬變。在復 習中，不少同學認為只需要單純記憶時事熱點就可以了，不需要系統(tǒng)地學習和復習，甚至認為基礎知識的學習也不重要。對此，劉老師認為時政復習一定不能脫離課 本，單純記憶時事熱點并沒有什么意義。對于時政試題的解答需要綜合能力，而綜合能力的形成首先是建立在對課本知識的理解和把握的基礎之上的，沒有對基礎知 識的系統(tǒng)把握，絕對不可能形成所謂的綜合能力。因此，劉老師建議同學們在復習中，要注意以基礎知識為重，按照章節(jié)的順序，把教材閱讀好，把練習完成好，以 鞏固基本知識點。
綜合試卷演練
劉老師說，現(xiàn)階段，高三學生還沒有進入真正的文綜整合復習階段，大部分練習還是單科進行的。因此，同學們一定要緊跟老師的復習步伐，結(jié)合本地本 校的具體安排，有秩序地進行綜合復習。劉老師建議，每周進行一次綜合試卷的演練，“同學們一定要把握好這樣的實踐機會，為高考取勝練好兵”。
