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廣東2014屆高三語文基礎(chǔ)知識練習(xí)(含答案解析)4-6

2013-12-14 21:56:42來源:http://www.tcxdpz.com.cn關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:2014屆高三語文基礎(chǔ)知識練習(xí)(04-6) 編輯:東莞某中學(xué)高三級吳小梅老師 (六) 21.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一組是( B ) A.笑靨(y) 愀然(qiǎo) 偏裨(b)(p) 崩地坼(ch) B.崔嵬(wi) 歡謔(xu) 供桌(ɡnɡ) 佶屈聱牙(j) C.宮絳(tāo) 行戶(hnɡ)

2014屆高三語文基礎(chǔ)知識練習(xí)(04-6)

編輯:東莞某中學(xué)高三級吳小梅老師

(六)

21.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一組是( B )

A.笑靨(yè)  愀然(qiǎo)      偏裨(bì)(pí)  崩地坼(chè)

B.崔嵬(wéi) 歡謔(xuè)       供桌(ɡònɡ)    佶屈聱牙(jí)

C.宮絳(tāo) 行戶(hánɡ)      吮吸(shǔn)    掎角之勢(jī)(jǐ)

D.敕造(chì) 央浼(miǎn)(měi) 奇葩(pā)      人煙阜盛(fù)

22.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? D )

A.今年6月27日,上海閔行“蓮花河畔景苑”一幢十三層的在建商品房居然齊根倒下,這令從事建筑設(shè)計多年的老專家也嘆為觀止。感情色彩不當(dāng)。嘆為觀止:贊嘆觀賞的對象精妙之極、完美之至。

B.作者以一座老宅即將拆除為契機(jī),借一群蕓蕓眾生極為日?;纳?,傳遞出那個萬物復(fù)蘇的年代里南方小鎮(zhèn)騷動不安的氣氛。語意重復(fù)。蕓蕓眾生:佛教指一切有生命的東西,也用來指眾多的平常人

C.聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消,今天會了他一下,果不其然,他沒有那么大的能耐。果不其然,強(qiáng)調(diào)不出所料

D.在外國文化的沖擊下,中國一些古老藝術(shù)面臨后繼無人的局面,真可謂不絕如縷。其實它的含義原是比喻形勢危急得像即將斷絕的一根細(xì)線那樣,后來也比喻技藝或其他方面的繼承人稀少,還比喻聲音的細(xì)微。

23.下列各項中,沒有語病的一項是( C )

A.國家電網(wǎng)能源研究院副總工程師蔣莉萍在參加中國無錫國際新能源產(chǎn)業(yè)峰會時表示,中國的智能電網(wǎng)和國外的完全不一樣,主要原因是因為中國的自然環(huán)境因素所造成的。句式雜糅,“主要原因”“是因為……所造成的”不能混用

B.盡管中國豬肉的生產(chǎn)已經(jīng)完全實現(xiàn)自給,但每年仍需從美國、歐盟和加拿大三大主要豬肉出口國進(jìn)口數(shù)量可觀的豬肉。搭配不當(dāng),“豬肉的生產(chǎn)”與“自給”不能搭配,可將“豬肉的生產(chǎn)”改成“生產(chǎn)的豬肉”;

C.實施名牌戰(zhàn)略,精心打造世界知名品牌,是加入WTO之后,面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的形勢,我國各大企業(yè)相繼制定的發(fā)展策略。

D.由于未來的創(chuàng)業(yè)板上市公司頂著“科技”、“創(chuàng)新”之類的光環(huán),很可能吸引更多的投機(jī)資金,從而獲得更高的估值水平。濫用介詞,“由于”致使主語缺少。

24.下列句子組成前后銜接、意思完整的一段話,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( C )

①因為音樂是人類的共同語言,一切藝術(shù)都具有音樂因素。

②音樂與建筑是兩種不同的藝術(shù)形式。

③它們之間有著明確的界限,但并不存在一條不可逾越的鴻溝。

④正如英國19世紀(jì)藝術(shù)理論家佩特所說的:“所有藝術(shù)通??释_(dá)于音樂的狀態(tài)。”

⑤二者一個是“聽”的藝術(shù),一個則是“看”的藝術(shù)。

A.⑤②③①④         B.⑤②①④③      C.②⑤③①④   D.②⑤④①③

[答案] C[解析]?、诰淇偺?ldquo;音樂”和“建筑”,交代論述主體;⑤句緊承②句,說明“二者”的“不同”表現(xiàn);③句以“它們之間”引出對二者區(qū)別與聯(lián)系的論述,①句承接③句說明二者之間“聯(lián)系”的原因;④句通過引用進(jìn)一步證明原因。

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