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2013廣東高考作文猜想之挫折·向上路

2013-05-28 10:41:01來源:http://www.tcxdpz.com.cn/關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:一、作文素材 一個男孩蹲在那里,專注地注視著一顆露出地面的種子。種子已經(jīng)發(fā)芽。爸爸,芽苞是種子的傷疤嗎?孩子問站在旁邊的父親。 父親認(rèn)真地想了想說:孩子,種子在發(fā)芽時,確實會留下傷口,但那傷口處開出的是希望,是生命之花。孩子,你看這芽苞,是

一、作文素材

一個男孩蹲在那里,專注地注視著一顆露出地面的種子。種子已經(jīng)發(fā)芽。“爸爸,芽苞是種子的傷疤嗎?”孩子問站在旁邊的父親。 

父親認(rèn)真地想了想說:“孩子,種子在發(fā)芽時,確實會留下傷口,但那傷口處開出的是希望,是生命之花。孩子,你看這芽苞,是不是更像一朵美麗的花呢?”

二、構(gòu)思點撥

這是一段飽含寓意的父子對話,男孩看到的是自然現(xiàn)象,提出的是童稚的疑問,父親回答的是人生的哲理。面對著人生的“芽苞”“傷疤”“傷口”,我們可以做出諸多思辨: 

1.它們是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在,也是人生的一個過程,甚至是人生的一筆財富。 

2.對于人生中遭遇“芽苞”“傷疤”“傷口”,我們應(yīng)該有“向前看”的眼光,它們不是只有傷害,也可以化作養(yǎng)料,培育出生命之花、人生之花、事業(yè)之花。 

3.我們應(yīng)該“直面”人生的芽苞、傷疤、傷口,“不拋棄,不放棄”,化“磨難”為“財富”“意志”…… 

其實,面對著人生的挫折、坎坷,面對著震災(zāi)、旱災(zāi),面對著世界金融危機(jī),都需要我們有這樣深刻的思辨、積極的心態(tài)。只有這樣,我們才能處變不驚,從容應(yīng)對。

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