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2009年高考名師手記之:歷史篇(一)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源  投稿:  時間:2009-09-11 點擊: 次

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  第1講 古代中國的政治制度

  【復(fù)習(xí)要點】

  (1)商周時期的政治制度。

  (2)秦中央集權(quán)制度的形成。

  (3)漢到元政治制度的演變。

  (4)明清君主專制制度的加強。

  【復(fù)習(xí)思路】

  復(fù)習(xí)本講要突出一條主線,抓住兩個重點。一條主線是專制主義中央集權(quán)制度,也是中國古代最有影響力的政治制度。兩個重點:一是“始皇帝’’的來歷和郡縣制的建立,中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響;二是明清時期君主專制制度的加強。

  復(fù)習(xí)時注意理解中國古代重要的政治制度的基本概念,并結(jié)合具體歷史背景和歷史階段特征加以分析、評價;注意把握同一歷史時期相關(guān)政治制度之間的關(guān)系;注意形成中國古代政治制度發(fā)展演變的整體線索。

  預(yù)計2010年高考,本講知識在選擇題、探究題等題型中均有可能出現(xiàn),內(nèi)容上會著重考查我國早期政治制度的特點以及分封制和宗法制互為表里的關(guān)系,同時考查專制主義中央集權(quán)制度形成和發(fā)展中呈現(xiàn)的趨勢。目前,我國正在進行政治體制改革,提倡制度創(chuàng)新,因此與社會現(xiàn)實相結(jié)合在高考中必將有較大的體現(xiàn)。

  【知識歸納】

  一、了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容

  1.分封制

  (1)目的:周王朝想通過建立子國的方式來擴大和鞏固自己的統(tǒng)治。

  (2)內(nèi)容:分封制又稱封邦建國,是在保證周王室強大的條件下,將宗族姻親分派到各地,廣建封國。即所謂的“封建親戚,以藩屏周”。

  2.宗法制

  (1)目的:為鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序,解決貴族之間在權(quán)力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。

  (2)內(nèi)容:通過血緣的關(guān)系,確立起一整套土地、財產(chǎn)和政治地位的分配與繼承制度。無論周王、諸侯還是卿大夫、士都實行嫡長子繼承制度(宗法法的核心)。嫡長子是土地、財產(chǎn)和權(quán)力的主要繼承者。嫡長子為大宗,其他嫡長子的其他兄弟(次子、庶子)為小宗。

  (3)宗法制特點:①最大的特點是嫡長子繼承制;把血緣紐帶同政治關(guān)系結(jié)合起來(宗法制和分封制互為表里,宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)就是分封制),“家” 和“國”密切結(jié)合;②保證各級貴族享受“世卿世祿”的特權(quán),等級森嚴(yán)。

  (4)作用:有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié),強化王權(quán)。

  二、知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實,了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。

  (一)“始皇帝”與三公九卿

  1.“始皇帝”的來歷:秦王嬴政統(tǒng)一天下后,認(rèn)為自己“德高三皇,功過五帝”,把“皇帝”,作為自己的名號。嬴政宣布自己為“始皇帝”,認(rèn)為“后世以計數(shù),二世、三世至于萬世,傳之無窮”。

  2.三公九卿制度

  三公指丞相(輔佐皇帝處理全國政務(wù))、御史大夫(掌管律令、圖籍,并負(fù)責(zé)監(jiān)察百官)、太尉(協(xié)助皇帝管理軍務(wù));九卿指中央政府中三公之下的許多重要官職。

  (二)廢分封,置郡縣

  地方行政機構(gòu)分郡、縣兩級?な侵醒胝韵伦罡叩囊患壍胤叫姓䴔C構(gòu),郡設(shè)郡守、郡丞和郡尉;縣是郡的下級地方行政機構(gòu),縣設(shè)縣令、縣丞和縣尉。縣以下設(shè)鄉(xiāng)、里等基層機構(gòu)。與行政相適應(yīng),建立了一整套地方各級官僚體系?な睾涂h令都由皇帝直接任免。

( 責(zé)任編輯:廣東招生考試信息網(wǎng))

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