大學崛起
3.58萬平方米的基礎教學樓、6148平方米的行政樓、8801平方米的實驗樓、5672平方米的信息中心、1.76萬平方米的工業(yè)培訓中心、1.48萬平方米的圖書館、6439平方米的學生食堂、3.65萬平方米的學生宿舍、2278平方米的學生活動中心、2667平方米的配套服務設施、1個標準體育場、11個其他運動場，這些第一期竣工的建筑群，按照高起點、高質(zhì)量、高水平的建設原則，一所現(xiàn)代化大學社區(qū)初具規(guī)模。“在黃維崧總裁的正確領(lǐng)導和大家的通力合作下，一幢幢大樓拔地而起。當看到一張張建筑圖紙變成一幢幢大樓時，這份內(nèi)心的喜悅和感動，無以言表……”李華鋼微笑地說。如今，這些建筑樓群的一磚一瓦承載了太多的記憶，它的意義不僅停留于其使用價值，而是記錄一所大學創(chuàng)建歷史的載體，講述著大學籌建過程中或驚心動魄或平淡溫暖的故事。
2003年4月，在花都區(qū)政府的大力支持下，征得教育用地1723畝，同年5月就校園規(guī)劃面向社會進行概念招標。當時共有國內(nèi)外5家設計單位提出了校園總體規(guī)劃方案，最終敲定由華南理工大學來進行校園總體設計，由華工建筑學院陶杰副教授擔任總設計師，前后反復研究，2004年8月下旬第一期規(guī)劃建筑設計基本敲定。
不懂建筑、不會看圖，如何抓建設?抓質(zhì)量?學校實際建設開始后，這些問題就困擾著籌建辦。就在這時，李華鋼他們巧妙“偷師”，組織工程部和監(jiān)理公司的工程師們圍繞工程建設相關(guān)主題，互相輪流講座。經(jīng)過培訓學習，籌建辦運用相關(guān)知識為學校建設把好了每一個質(zhì)量關(guān)。“以生態(tài)化校園為特色，優(yōu)化校園功能布局，展現(xiàn)建筑的個性和特色。校園規(guī)劃和建設的重點在于既要滿足現(xiàn)實需要，又要有長遠的戰(zhàn)略眼光，著眼于學校長期規(guī)劃和發(fā)展。”這是黃維崧總裁和籌建辦當時考慮的重點問題之一。
2005年4至5月花都連降暴雨，三次將臨時施工橋沖垮，阻斷了工地與外面的交通，菜和米運不進來，籌建人員只能靠方便面度日，但工作強度也絲毫不減。5月18日，學校建設項目被確定為廣州市十一五期間重大建設項目，全體建設者歡欣鼓舞，干勁倍增。在籌建辦的組織下充分利用停雨間隙，搶工期保安全保質(zhì)量。“學校工程項目基建是一項復雜的系統(tǒng)工程，加上工期短，任務重，在艱苦的工作環(huán)境中要完成如此規(guī)模的項目，必須有一支能吃苦、能戰(zhàn)斗的隊伍。”為了凝聚人心，帶好隊伍，籌建辦大力提倡和樹立企業(yè)文化，把“立德、敬業(yè)、合作、學習”作為座右銘，同時明確領(lǐng)導以身作則，率先垂范。
2005年7月1日，圖書館項目率先整體封頂;10月3日，教學樓群項目封頂;10月底，學生宿舍項目封頂;12月3日，通往學校的雙向四車道市政道路建設完成。2006年8月26日，通往花都的10路公交車和通往廣州三元里的長途公交車正式通車;8月28日，學校舉行隆重的掛牌儀式;9月15日，1500多名新生滿懷憧憬走進這所嶄新的現(xiàn)代化大學，掀開了學校辦學歷史的第一頁。
“工程順利竣工，學校按期招生，如期開學。第一屆學生的到來，是學校具有歷史意義的時刻。”四年后，當?shù)谝粚脤W生順利畢業(yè)之時，李華鋼激動地說：“學校培養(yǎng)的第一批學生順利走向社會，實現(xiàn)了對社會真正的貢獻。”
十年，彈指一揮間。每當畢業(yè)生回憶起母校時，這些獨具匠心的建筑、樓廊、欄桿，蘊藏在小路、山石、綠葉中的味道，也會像一壇陳年的酒一樣愈久彌篤……作為學校最早的一批建設者，與學校度過了自己人生中最關(guān)鍵的十年，李華鋼這樣描述道：“我很感謝黃維崧總裁對我的信任，讓我有機會參與其中，我是非常幸運的。在全體師生的共同努力下，學校發(fā)展到今天，取得了很多的成績，得到了社會的認可。我堅信學校的明天會更好，更輝煌!”
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