2015年春節(jié)假期比往年遲，對(duì)高三考生來(lái)說(shuō)是喜憂(yōu)參半。喜的是高三考生將迎來(lái)長(zhǎng)達(dá)20天的史上最長(zhǎng)寒假，憂(yōu)的是寒假回來(lái)馬上就要參加有“高考風(fēng)向標(biāo)”作用的“廣州一模統(tǒng)考”。

　　最長(zhǎng)寒假給了高三考生一段難得的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，如果考生能利用好這段時(shí)間對(duì)高考第一輪的系統(tǒng)復(fù)習(xí)進(jìn)行重點(diǎn)回顧，并對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)補(bǔ)強(qiáng)，必定能在開(kāi)學(xué)后的“一模”中為自己贏得開(kāi)門(mén)紅。

　　卓越教育高中教學(xué)負(fù)責(zé)人梁錦文校長(zhǎng)指出，寒假自主復(fù)習(xí)的方式有兩種，一種是重現(xiàn)，比對(duì)考試說(shuō)明，看教材、看筆記、看錯(cuò)題本，在腦子里將所有知識(shí)重新過(guò)一遍。還有一種是進(jìn)行整理，按照學(xué)過(guò)的東西把自己的想法加進(jìn)去，構(gòu)建一個(gè)知識(shí)體系。尤其是去年8月至今，學(xué)生已經(jīng)對(duì)高考知識(shí)點(diǎn)完成了第一輪的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在此過(guò)程中，學(xué)校的月考、區(qū)統(tǒng)考貫穿其中，對(duì)這一階段復(fù)習(xí)的重現(xiàn)和整理非常重要。具體而言，優(yōu)生可以有所拓展，涉獵一些自主招生的真題，拔高高考復(fù)習(xí)的高度。中等生在找到自己的薄弱環(huán)節(jié)后，應(yīng)該集中精力做專(zhuān)題突破。而基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)，建議還是補(bǔ)補(bǔ)課。

　　寒假?gòu)?fù)習(xí)中，家長(zhǎng)也可發(fā)揮作用。家長(zhǎng)可與孩子一起制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，并督促孩子完成。在此過(guò)程中，家長(zhǎng)可向?qū)W校的老師或者教育機(jī)構(gòu)的老師請(qǐng)教。另外，家長(zhǎng)還可多關(guān)注一些高考動(dòng)態(tài)、考試信息等。