不知不覺(jué)間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)了半個(gè)月。本月底或下月初，高三生將迎來(lái)備考之年5場(chǎng)“大考”的揭幕戰(zhàn)——首次月考。高三一年，考生除了越來(lái)越密集的單科考試外，還要經(jīng)歷首次月考、期中、期末及下學(xué)期的兩次模擬考試等5次“大考”。除了對(duì)考前復(fù)習(xí)給予足夠的重視外，考生還要依據(jù)這5次考試做好定位和總結(jié)，以越來(lái)越好的狀態(tài)迎接高考。

明確定位 做足準(zhǔn)備

畢業(yè)于中關(guān)村中學(xué)的馬研，今年高考以658分的成績(jī)考入了心儀的中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院。對(duì)于高三要經(jīng)歷的5次“大考”，他建議學(xué)弟、學(xué)妹做好定位與準(zhǔn)備。

“首次月考是各校自主命題，目的在于考察高中前兩年學(xué)習(xí)情況與一輪復(fù)習(xí)初期的復(fù)習(xí)狀況?！瘪R研認(rèn)為這次考試是為了讓考生在開學(xué)之初明確知識(shí)點(diǎn)存在哪些漏洞。他建議考生著重復(fù)習(xí)課本中不熟悉的知識(shí)點(diǎn)，提前做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

對(duì)于各區(qū)統(tǒng)一命題的期中考試，馬研認(rèn)為其目的在于階段性檢測(cè)一輪復(fù)習(xí)情況，指導(dǎo)本階段有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺。應(yīng)對(duì)這次考試，考生要盡力做到熟練掌握第一輪已復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。

“期末考試同樣是各區(qū)統(tǒng)一命題，目的是全面檢測(cè)一輪復(fù)習(xí)效果，是對(duì)期中考試后查漏補(bǔ)缺工作的再檢測(cè)，一般難度會(huì)比較大?！瘪R研表示，一輪復(fù)習(xí)更像是地毯式復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)間邏輯關(guān)系不強(qiáng)，因此考生在應(yīng)對(duì)期末“大考”前要做適當(dāng)歸納，以便通過(guò)綜合性較強(qiáng)的全面考察。

下半學(xué)期的“一?！备鲄^(qū)一般會(huì)仿照高考的模式出題，題目類型、思維方式都會(huì)和高考契合度比較高。馬研認(rèn)為，“一模”是讓考生適應(yīng)高考難度和模式，對(duì)高考有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。“一?！鼻埃忌⒁馓釤捴R(shí)點(diǎn)間關(guān)系，使其成為知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)易錯(cuò)、常錯(cuò)之處有正確了解，并通過(guò)訓(xùn)練盡早化解。同時(shí)，在心理層面，考生也要做適當(dāng)調(diào)整，穩(wěn)定心態(tài)做好準(zhǔn)備，切忌因成績(jī)的高低起伏而影響下一步的沖刺狀態(tài)。

“二?！痹隈R研看來(lái)是對(duì)“一?！敝形瓷婕爸R(shí)點(diǎn)的一次有益補(bǔ)充?？荚囕^“一模”稍難一些，其中可能出現(xiàn)創(chuàng)新題型，以訓(xùn)練考生的應(yīng)對(duì)能力和思維能力。考生不要刻意看中結(jié)果，按部就班保持好備考節(jié)奏和高考前沖刺狀態(tài)即可。

關(guān)注排名 力爭(zhēng)進(jìn)步

同為農(nóng)大16級(jí)新生的馬啟元畢業(yè)于北京二中。雖然告別高三生活已三月有余，但他仍然清楚地記得這5次“大考”后自己的排位狀況。

“高三的每次考試都很重要，但任何一次考試都不能決定你的高考成績(jī)?？忌荒苤魂P(guān)注分?jǐn)?shù)，更要留意自己的排名狀態(tài)。大趨勢(shì)穩(wěn)中有升就很好?！瘪R啟元回憶，高二期末考試，他的年級(jí)排名是270名考生中的第179位，位于年級(jí)中游。他從那時(shí)開始關(guān)注排位狀況。

“首次月考可以讓你清楚了解與他人的差距和全年要重點(diǎn)突擊的方向?！瘪R啟元在高三開學(xué)后的首次月考時(shí)取得了年級(jí)第75名的好成績(jī)。他認(rèn)為，這主要是因?yàn)槭钇谧隽擞嗅槍?duì)性的補(bǔ)習(xí)。

月考結(jié)束后，大部分考生進(jìn)入備考狀態(tài)，找到了合適的學(xué)習(xí)方法，大家的成績(jī)排名會(huì)出現(xiàn)一次相對(duì)明顯的波動(dòng)。這個(gè)時(shí)候考生要注意調(diào)整心態(tài)。期中考試，馬啟元的排名為140名。他意識(shí)到假期自主補(bǔ)習(xí)和課外輔導(dǎo)班的效果已不明顯，于是決定到大學(xué)自習(xí)室和圖書館自習(xí)，并主攻知識(shí)點(diǎn)而不是題量。經(jīng)過(guò)這次調(diào)整后，他后來(lái)的兩次月考排名上升到120和100名，期末考試時(shí)升至83名。

到了第二學(xué)期，馬啟元的成績(jī)又出現(xiàn)過(guò)一些波動(dòng)。但他沒(méi)有被分?jǐn)?shù)問(wèn)題困擾，而是堅(jiān)持緊跟老師節(jié)奏。馬啟元認(rèn)為，沖刺復(fù)習(xí)時(shí)不用盲目刷題，要以掌握好知識(shí)點(diǎn)為主。模擬考試雖然參考價(jià)值較大，但不能決定最終成績(jī)，考生抓緊機(jī)會(huì)查缺補(bǔ)漏即可。

明晰重點(diǎn) 及時(shí)調(diào)整

“高三復(fù)習(xí)階段性很強(qiáng)，只有清晰了解每個(gè)階段的重點(diǎn)，才能為復(fù)習(xí)、備考提供更有效的支持。”北京市八一學(xué)校副校長(zhǎng)王華蓓表示，高三考試非常多，5次“大考”具有階段性檢驗(yàn)意義，考生要在考前做足準(zhǔn)備，考后做好總結(jié)。

王華蓓表示，考生要對(duì)每次考試的意義、作用心中有數(shù)。在她看來(lái)，首次月考作用是考生檢驗(yàn)是否進(jìn)入高三狀態(tài)、適應(yīng)高三學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。期中考試是考生了解個(gè)人實(shí)力和復(fù)習(xí)效果的一次關(guān)鍵考核，能幫考生了解自己在全區(qū)的第一次排名情況，為下階段復(fù)習(xí)調(diào)整方向。期末考試正值多數(shù)學(xué)科一輪復(fù)習(xí)結(jié)束，試題往往會(huì)趨向于綜合考查，難度較以往會(huì)有所增加，目的是考驗(yàn)考生學(xué)科綜合能力和一輪復(fù)習(xí)效果，幫考生利用寒假重點(diǎn)突破和提升。

現(xiàn)在，北京市高考是考后填報(bào)志愿，因此“一?！笔チ藞?bào)考定位的功能，但仍是對(duì)考生前一階段綜合復(fù)習(xí)效果的重要檢驗(yàn)。特別是第二學(xué)期理科、文科綜合學(xué)科的考查方式，將為考生專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)提供調(diào)整依據(jù)。“二?！焙螅忌攸c(diǎn)查漏補(bǔ)缺，同時(shí)可綜合前4次大考結(jié)果，為考后評(píng)估個(gè)人實(shí)力，合理選報(bào)院校、專業(yè)志愿做好準(zhǔn)備。