最近很多考生答理綜卷不怎么順利，有的學(xué)生分科考試成績(jī)很好，甚至是名列前茅，但是理化生三科綜合起來考，成績(jī)就下降了。理綜卷滿分300分，每道題分值高，考試中稍有不慎，就可能讓自己處于被動(dòng)的局面，最近四年來，除了2010年北京理綜卷稍容易外，2009年，2011年高考很多考生不適應(yīng)，包括2012年，也有很多學(xué)生不適應(yīng)。那么為了考好2013年高考理綜卷，學(xué)生需要做哪些準(zhǔn)備才合理，在平時(shí)的考試中，以什么樣的心態(tài)對(duì)待考試，學(xué)生在考理綜卷的時(shí)候，普遍會(huì)遇到哪些問題，并且如何解決這些問題?等等，我們?cè)谶@篇文章中和大家一起探討。

　　考生在答理綜卷時(shí)通常會(huì)遇到哪些問題?

　　1.時(shí)間不夠。初次接觸理綜卷很多學(xué)生考試時(shí)間分配不合理，即便是分配得合理有的因?yàn)榇痤}速度慢，直接導(dǎo)致試卷答不完。也有的考生為了搶時(shí)間，可以提高答題速度，可答題速度上去了，正確率卻下來了。當(dāng)學(xué)生考試時(shí)間不夠的時(shí)候，看到自己還有一些分值更高的題目沒有動(dòng)筆，勢(shì)必影響心態(tài)。因此說對(duì)于半數(shù)以上的學(xué)生，要想考好理綜卷，解決時(shí)間不夠的問題迫在眉睫。

　　2.答題順序安排不當(dāng)。一些學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況安排先答的學(xué)科，或者安排先作答的題目，但是在實(shí)際教學(xué)中，我一般建議學(xué)生從化學(xué)選擇題開始著手，不建議學(xué)生從生物選擇題開始著手，主要因?yàn)樯镞x擇題較化學(xué)選擇題更綜合，化學(xué)選擇題知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)相對(duì)單一，容易判斷出答案，特別是學(xué)生開考時(shí)很難保證自己進(jìn)入最好的考試狀態(tài)，因此不適合答考點(diǎn)綜合的題目，所以建議做一些考點(diǎn)相對(duì)單一的題目找感覺，逐漸進(jìn)入狀態(tài)以后再答那些相對(duì)綜合強(qiáng)度較高的題目。當(dāng)然每個(gè)人的實(shí)際情況不一樣，所以答題順序沒有統(tǒng)一的模式，但不管怎樣在很多時(shí)候，答題順序不合理，會(huì)對(duì)整個(gè)考試造成一定的影響。

　　3.審題出現(xiàn)失誤。由于盡管分值高，考試時(shí)間緊，可是很多學(xué)生總覺得自己理科成績(jī)很好，一些題目看上去很簡(jiǎn)單，對(duì)做這樣的題目很有信心，可是高考試卷中，每一道題目都是命題老師精心設(shè)置的，每一道題目出現(xiàn)在試卷中都有其獨(dú)特的意義，特別是看上去會(huì)，但是做起來不容易對(duì)的題目很多，因?yàn)榭偸窃O(shè)置一些陷阱，一些陷阱是根據(jù)多數(shù)學(xué)生都會(huì)遇到的實(shí)際情況而設(shè)定，例如說很多學(xué)生粗心大意，那么就題干中設(shè)置一些陷阱，讓那些審題不仔細(xì)的學(xué)生掉入陷阱。

　　4.對(duì)部分考題不適應(yīng)。每年高考都有創(chuàng)新的部分，在試卷中出現(xiàn)新題型是正常的現(xiàn)象，但是新題型的數(shù)量不多。盡管數(shù)量不多的題目，對(duì)考生影響卻很大，一些考生在某個(gè)題目上用太多的時(shí)間，結(jié)果導(dǎo)致時(shí)間分配不合理，也有的學(xué)生遇到自己不順手的題目影響心態(tài)，越急越做不出來，甚至出現(xiàn)一些低級(jí)失誤。實(shí)際上，所謂的難題沒有超綱，也不是所謂的偏題，一般都是“能力”綜合，例如某題考查學(xué)生理解、分析推理、分辨、獲取有效信息以及綜合運(yùn)用能力綜合?，F(xiàn)在的高考命題要求以能力為主，屬于記憶范疇考查較少，很容易導(dǎo)致學(xué)生對(duì)考題不適應(yīng)。

　　5.因表達(dá)能力不足被扣分。由于理綜學(xué)科分值高，一個(gè)學(xué)生在考試中，這部分被扣點(diǎn)分?jǐn)?shù)，那部分被扣點(diǎn)分?jǐn)?shù)，加在一起被扣的分?jǐn)?shù)就多了，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年理綜卷，學(xué)生因“會(huì)而不對(duì)”被扣的分?jǐn)?shù)平均達(dá)20分以上，我在試卷分析中，看到很多學(xué)生字跡潦草，特別是做物理壓軸題，很多學(xué)生連文字說明都沒有，覺得寫上公式算出得數(shù)就能拿全分。特別是生物學(xué)科，一些學(xué)生即便答案意思對(duì)了，可是表達(dá)不合理，導(dǎo)致失分。

　　6.基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，并且考試能力欠缺。如果一個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，甚至連概念和原理都沒有理解，那么在考試中很難準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，處于這樣情況的考生其實(shí)人數(shù)特別多，造成這樣的原因也是多種多樣，我們?cè)谶@里不詳細(xì)論述。但是無論是如何只要學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，考試能力欠缺，一定會(huì)對(duì)考試產(chǎn)生致命的影響。#p#分頁標(biāo)題#e#

　　7.心態(tài)因素導(dǎo)致的失分。有的學(xué)生考前緊張，覺得理綜分值高，如果考不好的話對(duì)自己成績(jī)?cè)斐芍苯拥挠绊?，?dǎo)致自信心不足，由于自信心不足導(dǎo)致考試不能正常發(fā)揮，例如對(duì)一些選擇題舉棋不定。同時(shí)還會(huì)遇到一些學(xué)生因?yàn)橛X得題目難導(dǎo)致急躁，此外還有感覺題目簡(jiǎn)單，掉以輕心，上面在審題部分已經(jīng)提及到。