廣州科學(xué)城中學(xué)始終堅(jiān)持科研興教，高度重視教科研工作，鼓勵(lì)教師積極開展教學(xué)研究，提高教學(xué)能力。2016年，科中成功申請(qǐng)了多個(gè)不同級(jí)別的課題立項(xiàng)，其中體育科《黃埔新城區(qū)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析》、數(shù)學(xué)科《初中學(xué)生合作學(xué)習(xí)模式與效能研究》、生物科《高中生物“生·動(dòng)”課堂有效教學(xué)形式的研究》為區(qū)級(jí)課題。為使課題研究順利有序開展，11月7日下午，由曲天立、李雪、管國(guó)文組成的專家組應(yīng)邀蒞臨科中，聆聽并指導(dǎo)了區(qū)級(jí)課題開題工作報(bào)告。報(bào)告會(huì)由教師發(fā)展處主任鐘勇添主持，三個(gè)課題組的成員參加了此次開題報(bào)告會(huì)。

報(bào)告會(huì)上，體育課題組負(fù)責(zé)人林招龍老師、數(shù)學(xué)課題組負(fù)責(zé)人潘聰穎老師就課題研究背景和意義、研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)、研究方法和進(jìn)度、預(yù)期成果形式等進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。接著專家組對(duì)開題報(bào)告工作做了精要的點(diǎn)評(píng)，曲天立專家指出：課題要做實(shí)，要求調(diào)研扎實(shí)；課題要做深，要求思考有價(jià)值；研究過程要分享，研究是深入思考和學(xué)習(xí)的過程。此外，李雪專家、管國(guó)文專家還為后續(xù)即將全面展開的課題研究提出了指導(dǎo)意見和可操作性方法指導(dǎo)。

此次課題開題報(bào)告會(huì)，為即將開展的三個(gè)區(qū)級(jí)課題研究指明了方向。專家組的指導(dǎo)意見，也讓課題組成員更明晰了課題研究的思路與不足，進(jìn)一步堅(jiān)定了教師們的研究決心，并讓研究落到實(shí)處，以課題研究促進(jìn)教師教學(xué)能力和科研能力的提高。

( 責(zé)任編輯:總編)

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