廣州科學(xué)城中學(xué)始終堅持科研興教，高度重視教科研工作，鼓勵教師積極開展教學(xué)研究，提高教學(xué)能力。2016年，科中成功申請了多個不同級別的課題立項，其中體育科《黃埔新城區(qū)開展陽光體育運動現(xiàn)狀調(diào)查與分析》、數(shù)學(xué)科《初中學(xué)生合作學(xué)習(xí)模式與效能研究》、生物科《高中生物“生·動”課堂有效教學(xué)形式的研究》為區(qū)級課題。為使課題研究順利有序開展，11月7日下午，由曲天立、李雪、管國文組成的專家組應(yīng)邀蒞臨科中，聆聽并指導(dǎo)了區(qū)級課題開題工作報告。報告會由教師發(fā)展處主任鐘勇添主持，三個課題組的成員參加了此次開題報告會。

報告會上，體育課題組負責(zé)人林招龍老師、數(shù)學(xué)課題組負責(zé)人潘聰穎老師就課題研究背景和意義、研究內(nèi)容和目標、研究方法和進度、預(yù)期成果形式等進行了詳細匯報。接著專家組對開題報告工作做了精要的點評，曲天立專家指出：課題要做實，要求調(diào)研扎實；課題要做深，要求思考有價值；研究過程要分享，研究是深入思考和學(xué)習(xí)的過程。此外，李雪專家、管國文專家還為后續(xù)即將全面展開的課題研究提出了指導(dǎo)意見和可操作性方法指導(dǎo)。

此次課題開題報告會，為即將開展的三個區(qū)級課題研究指明了方向。專家組的指導(dǎo)意見，也讓課題組成員更明晰了課題研究的思路與不足，進一步堅定了教師們的研究決心，并讓研究落到實處，以課題研究促進教師教學(xué)能力和科研能力的提高。

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