為進一步加強教師師德及班主任業(yè)務能力，推動我校教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。11月5日，我校有幸邀請到廣州市教育研究院、廣州市中小學德育研究與指導中心的黃利老師給全體教職工進行了“體驗式主題班會——“班主任專業(yè)化的途徑”主題培訓。

黃老師以鮮活生動的案例，深入淺出地為大家詮釋了班主任專業(yè)化發(fā)展的途徑。她給大家介紹了班主任的發(fā)展簡史，班主任專業(yè)化的要求等，重點圍繞體驗式主題班會的類型、內涵、特點和設計幾方面道出了體驗式主題班會是促進班主任專業(yè)化的重要途徑之一。隨后，周玲校長在總結發(fā)言時表示，班主任是學生人生成長的導師，把班主任由教書的“副業(yè)”變?yōu)橛�人的“主業(yè)”的任務迫在眉睫。希望大家用心體悟今日所學，真正落實于平時的班主任工作、教育教學工作中，努力實現從經驗型向專業(yè)化班主任的轉變。

一天的校本培訓時間雖短，但短短一天，老師們表示學習內容非常充實，受益匪淺。此次培訓為學校打造高素質、專業(yè)化班主任隊伍搭建了良好的平臺。學校將以此為契機，組織老師在平時的學習活動中開啟智慧，在創(chuàng)造性工作中領悟班主任工作的真諦，使學校班主任的專業(yè)化水平更上一層樓。

( 責任編輯:總編)

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