11月4日，由深圳市教育局和香港特別行政區(qū)政府教育局聯(lián)合主辦的“深港中小學(xué)校長(zhǎng)論壇•2016”在深圳舉行。本次論壇主題為：創(chuàng)新時(shí)代與創(chuàng)新人才培養(yǎng)。來(lái)自深港澳三地300多名校長(zhǎng)參加了論壇，觀瀾第二小學(xué)校長(zhǎng)張玲參加論壇并做了專題演講。

在開(kāi)幕式和專家專題演講后，進(jìn)行了分組專題研討和經(jīng)驗(yàn)分享，張玲校長(zhǎng)以《多樣的精彩——關(guān)于培養(yǎng)創(chuàng)新型教師隊(duì)伍的幾點(diǎn)思考》為題，從創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)角度談了自己的理性思考和實(shí)踐做法。張校長(zhǎng)首先談了建設(shè)多樣教師隊(duì)伍的必要性。她認(rèn)為教師隊(duì)伍多樣性是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)辦特色品牌學(xué)校和教師自身發(fā)展需要的要求。

接著張校長(zhǎng)結(jié)合自己多年辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)如何建設(shè)多樣教師隊(duì)伍分享了四個(gè)具有建設(shè)性的做法。張校長(zhǎng)指出，建設(shè)多樣性教師隊(duì)伍首先源于承認(rèn)多樣的客觀現(xiàn)實(shí)，通過(guò)相信、理解、包容和鼓勵(lì)去呼喚教師的個(gè)性。其次是協(xié)助教師設(shè)置多樣化的成長(zhǎng)目標(biāo)。再次是營(yíng)造多樣的文化氛圍，努力建立“低控制”的組織文化，建立健全基于成長(zhǎng)規(guī)劃的教師評(píng)價(jià)體系。最后張校長(zhǎng)認(rèn)為，建設(shè)多樣性教師隊(duì)伍還需要通過(guò)積極推進(jìn)共同體建設(shè)，充分發(fā)揮教師的主體意識(shí)和成長(zhǎng)合伙人意識(shí)；以項(xiàng)目制為平臺(tái)，實(shí)施項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制及項(xiàng)目研訓(xùn)制等路徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。

張校長(zhǎng)獨(dú)特的視角贏得深港澳三地與會(huì)校長(zhǎng)們的高度稱贊。會(huì)后，有多位來(lái)自香港的校長(zhǎng)與張校長(zhǎng)就教師隊(duì)伍建設(shè)繼續(xù)作了深入的探討。

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 深圳市觀瀾第二小學(xué) ]