10月29-30日，廣東省“小學(xué)語文閱讀與運(yùn)用研究”觀摩研討活動在廣州華泰賓館隆重舉行。廣東省教育研究院教研室楊建國老師、各市區(qū)教研室教研員、全省課題參與學(xué)校實(shí)驗(yàn)老師代表參與了本次活動。登峰小學(xué)馮麗嫦老師代表廣州市獻(xiàn)上了一場精彩的觀摩課例。

活動中，華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院扈中平教授作“批判精神與問題意識養(yǎng)成”專題報(bào)告，來自全省八個市的實(shí)驗(yàn)學(xué)校代表展示了各具特色的課例，各市教研員或就對精彩課例進(jìn)行點(diǎn)評，或就課題研究分享經(jīng)驗(yàn)，最后楊建國老師為活動作了實(shí)踐方法培訓(xùn)與總結(jié)。整個活動內(nèi)容豐富，安排緊湊：既有專家講座，又有一線教師獻(xiàn)課，還有教研員點(diǎn)評，研討氛圍濃郁，與會老師獲益匪淺。

馮老師在執(zhí)教《群文閱讀 感悟生活》一課中，巧用《小學(xué)語文閱讀與運(yùn)用》六年級上冊材料，教會學(xué)生運(yùn)用瀏覽的閱讀方法進(jìn)行群文閱讀感悟生活：先整體把握文本內(nèi)容，再抓具體詞句品味，最后聯(lián)系生活中的事例多角度感悟生活。整節(jié)課，學(xué)生學(xué)習(xí)主動，思維活躍，精彩的發(fā)言博得了在場老師們的陣陣掌聲。我們清晰地感受到通過馮老師的這節(jié)課學(xué)生的閱讀感悟力、思辨表達(dá)力得到提高。馮老師的課得到與會專家和老師的高度贊賞。

自2014年12月以來，登峰小學(xué)“小學(xué)語用”課題組成員在總課題組的指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)課題精神，扎實(shí)進(jìn)行了“課外閱讀在課堂中的滲透及運(yùn)用”子課題研究。經(jīng)過一年多的研究，我們對課外閱讀引入課堂的有效途徑的研究初見成效，課例研討、案例分析等使課題組老師迅速成長。我們組織精彩紛呈的圖書漂流、讀書交流會、親子共讀、作家進(jìn)校園等活動亦讓學(xué)生們閱讀的熱情高漲。校園滿溢書香，學(xué)生綜合素質(zhì)得到提升。

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 越秀區(qū)登峰小學(xué) ]