為打造良好的家庭及社區(qū)閱讀環(huán)境，進(jìn)一步培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，10月29日上午，翠茵學(xué)校誠(chéng)邀深圳市閱讀推廣人李江梅老師走進(jìn)綠景社區(qū)開展讀書會(huì)，此次活動(dòng)吸引了社區(qū)130余名親子踴躍參與。

活動(dòng)中，李江梅老師給小朋友們帶來(lái)了大衛(wèi).麥考利的經(jīng)典繪本故事《母雞為什么過(guò)馬路》。李老師通過(guò)故事與小朋友們進(jìn)行問(wèn)答和配音互動(dòng)，循循善誘讓小朋友專注于故事的發(fā)展。這本書的圖畫色彩絢麗、筆觸狂野，內(nèi)容豐富幽默，很多語(yǔ)言和畫面讀來(lái)令人捧腹，如奶牛掉進(jìn)車廂時(shí)，居然有客人喊：“誰(shuí)點(diǎn)了嫩牛肉？”故事采用了環(huán)形敘述結(jié)構(gòu)，使得情節(jié)如同多米諾骨牌般好玩。故事可以從任意一點(diǎn)開始，卻不知道在何處結(jié)束。在講述故事與交流的過(guò)程中，小朋友們踴躍回答老師的問(wèn)題，家長(zhǎng)跟隨老師的講解和孩子進(jìn)行討論與思考，一起沉浸在故事情節(jié)里，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍融洽。

活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們表示，閱讀推廣人走進(jìn)社區(qū)開展讀書會(huì)的活動(dòng)對(duì)于他們和孩子而言，不僅僅是享受閱讀，更是一種溝通方式，在共讀故事的過(guò)程中增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的感情，也讓孩子享受到讀書的樂(lè)趣，通過(guò)故事的分享，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力，在讀書中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

此次活動(dòng)是翠茵學(xué)�！伴喿x進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng)之一，是翠茵學(xué)校與東曉街道綠景社區(qū)聯(lián)合舉行的閱讀活動(dòng)，旨在打造良好的家庭及社區(qū)閱讀環(huán)境，希望通過(guò)努力使更多經(jīng)驗(yàn)、做法在更多社區(qū)得到應(yīng)用與提升，讓社會(huì)重視對(duì)兒童閱讀興趣的培養(yǎng)與推廣家庭閱讀

( 責(zé)任編輯:總編)

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