2016年10月19日下午，荔灣區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)科骨干教師、名師工作站成員業(yè)務(wù)培訓(xùn)與研討在荔灣區(qū)文昌小學(xué)舉行。廣州市荔灣區(qū)教育發(fā)展研究中心的周廣星主任、名師工作站站長(zhǎng)芳村實(shí)驗(yàn)小學(xué)的楊蔚嵐老師及本區(qū)名師工作站成員、中小學(xué)教研會(huì)理事、中心組成員共50多人參加了本次培訓(xùn)與研討。本次研討活動(dòng)的主題是——“中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)”。

周廣星主任進(jìn)行關(guān)于《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)》的專題講座

活動(dòng)分為三個(gè)部分：第一個(gè)環(huán)節(jié)，由荔灣區(qū)教育發(fā)展研究中心的周廣星主任進(jìn)行關(guān)于《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)》的專題講座。周主任從核心素養(yǎng)的背景、緣起、課程目標(biāo)范疇建構(gòu)及在此大環(huán)境下教育觀念的變化等方面進(jìn)行了主題內(nèi)容的解讀。從而為在座各校中小學(xué)的教研會(huì)理事、中心組成員、科組長(zhǎng)和名師工作站成員等“綜實(shí)”的骨干教師指明了方向，讓他們更躊躇滿志地投入到踐行者的行列當(dāng)中。

綜合實(shí)踐名師工作站成員的深層次研討

第二部分：是分組結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，談?wù)剬W(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)在綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教學(xué)中滲透和使用方面衍生的困惑和建議，并進(jìn)行討論后的匯報(bào)。各組骨干成員在組長(zhǎng)的引領(lǐng)下圍繞主題結(jié)合工作實(shí)際從教師的課程設(shè)置、教師的專業(yè)成長(zhǎng)、教師教學(xué)技能的培養(yǎng)、學(xué)生能力的發(fā)展、社區(qū)資源和校本資源如何有校開發(fā)和利用展開了熱烈的討論和匯報(bào)。從中，骨干教師們都在研討和互動(dòng)中達(dá)成更多的共識(shí)，為本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)教師的教育教學(xué)工作的進(jìn)一步提升提速。

第三部分：是綜合實(shí)踐名師工作站成員的深層次研討。在研討中，站長(zhǎng)——芳村實(shí)驗(yàn)小學(xué)的楊蔚嵐老師，圍繞綜合實(shí)踐名師工作站的三年規(guī)劃和工作站的新一輪研究活動(dòng)的開展提出了具體的要求和指引，為各成員的專業(yè)發(fā)展和學(xué)科的專業(yè)引領(lǐng)做好了相關(guān)的部署。

本次教研活動(dòng)，對(duì)各位骨干教師來說都收獲良多。特別是教研主題緊跟時(shí)代脈搏、教研內(nèi)容緊密與教學(xué)相連、教研形式與綜合實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生小組研討活動(dòng)來開展探究的形式相一致，這對(duì)參與教研的骨干教師來說都是全新的體驗(yàn)。

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 荔灣區(qū)華僑小學(xué) ]