來(lái)源:廣州市教育局 投稿:廣東招生信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-09-22 點(diǎn)擊: 次
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26中,勤恒禮志,全力以赴,做到最好!——廣州市第二十六中學(xué)教師和諧團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)營(yíng)通訊
風(fēng)和日麗,2016年9月1日至2日,廣州市第二十六中學(xué)組織全體教職工開(kāi)展了教師和諧團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)營(yíng)活動(dòng)。
本次成長(zhǎng)營(yíng)旨在加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力,促進(jìn)彼此的溝通與協(xié)作,根據(jù)新組合的三個(gè)年級(jí)組來(lái)開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)的活動(dòng)。成長(zhǎng)營(yíng)融入了學(xué)校“構(gòu)筑師生成長(zhǎng)的橋梁”的辦學(xué)理念,巧妙地將學(xué)校的校訓(xùn)“勤恒禮志”結(jié)合到成長(zhǎng)營(yíng)的口號(hào)中,也將學(xué)校的校徽內(nèi)涵與成長(zhǎng)營(yíng)的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái),因而成長(zhǎng)營(yíng)散發(fā)出濃濃的二十六中的校園文化氣息。
教師團(tuán)隊(duì)和諧成長(zhǎng)營(yíng)依據(jù)團(tuán)體輔導(dǎo)的小組成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)設(shè)計(jì)每一個(gè)階段的活動(dòng),通過(guò)熱身拉近組員的距離,在“鼓舞飛揚(yáng)”的體驗(yàn)活動(dòng)中充分體現(xiàn)出彼此的默契,當(dāng)全體成員為取得成功而歡呼的時(shí)候,小組也在成長(zhǎng)。制作隊(duì)標(biāo)的過(guò)程高效完成,每個(gè)小組不僅把學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)內(nèi)涵與小組的隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)旗、隊(duì)歌以及十全十美掌聲融為一體,而且還各具特色,“雄風(fēng)”隊(duì)有著勇往直前的氣勢(shì),“王峰”隊(duì)展示著敢于攀登高峰的決心,“藍(lán)翔”隊(duì)為挖掘人才不斷激發(fā)自身的潛能,當(dāng)各個(gè)小隊(duì)在發(fā)布會(huì)上用集體智慧展示著各自的風(fēng)采,贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。小組的成長(zhǎng)更體現(xiàn)在教育教學(xué)心理劇場(chǎng)的排演上,通過(guò)三個(gè)自編自演的心理劇,切實(shí)地反映了在日常教育教學(xué)工作中關(guān)于“家庭教育”、“激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能”、“學(xué)生遲到的教育”等方面的思考與實(shí)施策略,真實(shí)地展現(xiàn)了新時(shí)期學(xué)校在教育教學(xué)工作中的探索。
在小組走向成熟的第二天,“生日鏈”活動(dòng)連接著每一個(gè)成員的生日密碼,大家大聲地為九月生日的成員唱著生日祝福歌曲,場(chǎng)面溫馨和諧;通過(guò)“尋找組織”的體驗(yàn)活動(dòng),小組更加團(tuán)結(jié),更加有動(dòng)力了,大家憑借著小組的共同掌聲,獨(dú)特的溝通方式找到自己所在的組織,那一刻的興奮與開(kāi)心是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。尤其精彩的是活動(dòng)后的分享,每一個(gè)組圍繞三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論:“我在體驗(yàn)活動(dòng)中有什么感受?”“我有什么啟發(fā)?”“這個(gè)經(jīng)驗(yàn)如何遷移到教育教學(xué)活動(dòng)中?”小組發(fā)言代表收集了全體成員的討論結(jié)果后進(jìn)行歸納提升與發(fā)布,老師們?cè)诳鞓?lè)分享過(guò)程中交流著,思維的火花在碰撞著。閉營(yíng)儀式上大家用“羅馬炮架”來(lái)慶祝自己的成長(zhǎng),高聲呼喊著成長(zhǎng)營(yíng)的口號(hào)——“26中,勤恒禮志,全力以赴,做到最好!”為成長(zhǎng)營(yíng)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
這次成長(zhǎng)營(yíng)最大的亮點(diǎn)是活動(dòng)中三個(gè)年級(jí)的和諧團(tuán)隊(duì)在不斷地進(jìn)步,不斷地成長(zhǎng),這就是“二十六中人”的精神——“人人進(jìn)步,天天進(jìn)步”,大家目標(biāo)一致,在團(tuán)結(jié)合作中一步一步地邁向成功,為2016學(xué)年各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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天河區(qū)教育局教研室蒞臨我校進(jìn)行集體調(diào)研和指導(dǎo)工作 為了深入了解我校開(kāi)學(xué)初期教