2016年5月25日，我校開展了“520，心心相知”心理節(jié)班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)展示活動。發(fā)展研究中心心理教研員徐瑩以及心理中心組骨干教師共9名教師來指導(dǎo)此次研討展示活動。

首先由我校心理健康教師何素潔老師上心理輔導(dǎo)活動課。在何老師的輔導(dǎo)下，學(xué)生積極參與熱身活動“左手握右手”、主體活動“拉拉鏈”、體驗(yàn)分享“開火車”等 一系列具有趣味性的活動。通過學(xué)生們的親自操作獲得體驗(yàn)。此次活動幫助學(xué)生體驗(yàn)了合作的意義、體會到團(tuán)隊合作的重要性，并學(xué)習(xí)處理合作中遇到的問題，以便 更好地融入集體�；顒恿顚W(xué)生體會深刻，取得了明顯成效。體驗(yàn)活動結(jié)束后，何老師讓同學(xué)們彼此分享感受，孩子們意猶未盡，希望今后能參加更多的心理團(tuán)康輔導(dǎo) 活動，取得不同的活動體驗(yàn)。

體驗(yàn)活動“開火車”

何老師上完展示活動課后，就在徐老師的組織下，區(qū)心理骨干教師展開熱烈的談?wù)�，聽課老師們對此節(jié)展示課給予了高度評價，也肯定了我校兼職教師具備著心理教師的素質(zhì)。

耀華小學(xué)也會將借心理健康教育活動月之東風(fēng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷豐富活動內(nèi)容，進(jìn)一步推動學(xué)校心理健康教育工作深入發(fā)展，切實(shí)提升學(xué)生身心素養(yǎng)。

何老師和學(xué)生一起談?wù)摲窒?/strong>

區(qū)心理骨干教師為何老師評課