來(lái)源:越秀區(qū)東風(fēng)東路小學(xué) 投稿:廣東教育信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-05-18 點(diǎn)擊: 次
來(lái)源:越秀區(qū)東風(fēng)東路小學(xué) 投稿:廣東教育信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-05-18 點(diǎn)擊: 次
2016年5月11日,東風(fēng)東路小學(xué)鄒建成主任作為中國(guó)名師代表受邀參加美國(guó)年度教師中國(guó)行交流。來(lái)自全國(guó)各地的教育同仁們同臺(tái)交流,學(xué)校黃暉主任、吳穎儀老師等一行人也出席了本次活動(dòng),拓展教育國(guó)際視野。
現(xiàn) 年51歲的莎娜•皮普斯是2015年全美國(guó)教師界的最高榮譽(yù)“2015年國(guó)家年度教師”的獲得者,此獎(jiǎng)美國(guó)500萬(wàn)教師當(dāng)中每年只有一人當(dāng)選。為時(shí)一天的 交流會(huì)上,莎娜老師作了《我教孩子“寫”出未來(lái)的路》及《如何在實(shí)踐中完成學(xué)習(xí)七種技能》專題演講,分享自己的專業(yè)發(fā)展和教育理念。她提倡“友善”的教 育,給予學(xué)生充分的關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和尊重,學(xué)生的被接納、被重視可以讓他獲得身心的安全感,從而建議師生之間的信任和歸屬感;她鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)提問(wèn),認(rèn)為問(wèn)題的 設(shè)計(jì)可以分成 “知識(shí)類問(wèn)題”(這些問(wèn)題往往從文本可以直接得到)、“探究類問(wèn)題”(需要推論、分析、解釋)及“啟發(fā)類問(wèn)題”(運(yùn)用深入批判性思維),從而對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造 性思維和批判性思維進(jìn)行鍛煉和提高。在下午的活動(dòng)中,莎娜老師還為與會(huì)人員展示了一堂精彩生動(dòng)的寫作教學(xué)課。在授課過(guò)程中她充分給予學(xué)生思考、動(dòng)手實(shí)踐的 時(shí)間和空間,鼓勵(lì)學(xué)生分享、展示自己的成果,受到了學(xué)生的熱烈歡迎。
在座談會(huì)上,鄒 建成主任作為國(guó)內(nèi)名師代表之一與莎娜老師對(duì)話,就學(xué)校教育當(dāng)中的課堂教學(xué)和課程設(shè)置兩個(gè)非常重要的要素孰輕孰重?怎樣認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)的本質(zhì)?如何進(jìn)行評(píng)價(jià)教 師,學(xué)生的測(cè)評(píng)成績(jī)是否成為評(píng)價(jià)教師的重要標(biāo)準(zhǔn)?進(jìn)行了交流,分享中美教育的差異,剖析未來(lái)教育發(fā)展趨勢(shì)。我們發(fā)現(xiàn),中美教育有很多共同面對(duì)的難題,比 如,用學(xué)生成績(jī)衡量教師等。鄒主任還向莎娜老師簡(jiǎn)單介紹了東風(fēng)東路小學(xué)的“課程超市”,贈(zèng)送了學(xué)校學(xué)生制作的版畫留念。
此次交流活動(dòng)開(kāi)闊了教師們的國(guó)際視野,對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展和教育理念又有了新認(rèn)識(shí)、新思考。在通向教育未來(lái)的最前沿,優(yōu)秀的東風(fēng)東人一直扎實(shí)邁步向前!
① 在本網(wǎng)轉(zhuǎn)載其他媒體稿件是為傳播更多的信息,此類稿件不代表本網(wǎng)觀點(diǎn)。如果本網(wǎng)轉(zhuǎn)載的稿件涉及您的版權(quán)、名益權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)盡快與本網(wǎng)聯(lián)系,本網(wǎng)將依照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)盡快妥善處理。聯(lián)系方式:gdzsxx#139.com 把#換成@ ;聯(lián)系電話:020-66621156
② 本網(wǎng)歡迎各類媒體、出版社、影視公司等機(jī)構(gòu)與本網(wǎng)進(jìn)行長(zhǎng)期的內(nèi)容合作。聯(lián)系方式:hezuo@gdzsxx.com
③ 本網(wǎng)原創(chuàng)新聞信息均有明確、明顯的標(biāo)識(shí),本網(wǎng)嚴(yán)正抗議所有以"廣東招生信息網(wǎng)"稿源的名義轉(zhuǎn)載發(fā)布非廣東招生信息網(wǎng)原創(chuàng)的新聞信息的行為,并保留追究其法律責(zé)任的權(quán)利。
④ 在本網(wǎng)BBS上發(fā)表言論者,文責(zé)自負(fù)。
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,突出寶玉直小學(xué)“琢玉蘊(yùn)