“幼小”銜接對一名將要從幼兒園進入小學(xué)學(xué)習(xí)的孩子來說非常重要，它標志著一個新階段的開始。如何做好“幼小”銜接，促進幼兒身心健康發(fā)展，確保幼兒順利進入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，這是家長們共同關(guān)注的問題。

4月28日上 午，天鹿幼兒園到聯(lián)和小學(xué)開展了“幼小”銜接活動。在聯(lián)和小學(xué)周玲校長、符霞主任和一年級級長張鈺煜老師的帶領(lǐng)下，小朋友們懷著好奇和期盼的心情參觀了美 麗校園，觀摩了學(xué)生出操和上課的情況，看到學(xué)校里寬敞明亮的教室，聽到哥哥姐姐瑯瑯的讀書聲，孩子們對上小學(xué)和做小學(xué)生的愿望更加強烈了。

在這一系列的參觀活動中，小朋友近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感受到了小學(xué)校園生活的無限魅力，滿足了孩子們強烈的好奇心，激發(fā)了小朋友成為一名小學(xué)生的愿望，也為他們順利進入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好基礎(chǔ)。

聯(lián)和小學(xué)

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