芳村兒福幼潘園長和馮副園長親自帶領(lǐng)兩位骨干教師前往怡樂府前幼兒園進行幫扶

對怡樂府前幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料等進行現(xiàn)場查看，手把手指導(dǎo)

環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程實施的重要組成部分，為了充分發(fā)揮我園的示范引領(lǐng)作用，4月7日上午，芳村兒福幼潘園長和馮副園長親自帶領(lǐng)兩位骨干教師去到怡樂府前幼兒園進行“環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料”幫扶活動。

我園一行4人，在怡樂府前幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的引進下，觀看了整所幼兒園的大環(huán)境，隨后直奔各班級區(qū)域環(huán)境，兩位園長和兩位老師分別觀察幼兒進區(qū)活動的全過程和查 看區(qū)域材料的質(zhì)材、操作可行性等，她們對孩子們在活動期間的操作互動、活用操作材料方面，表示肯定，同時對一些孩子不碰或不會弄的，從選材、可行性、操作 水平上，邊探討邊交流，通過討論溝通，發(fā)現(xiàn)了主題墻、教玩具、吊飾等，都有許多可改進、可完善的地方，例如把學(xué)具立體化，減少單一無趣味性的操作材料。該 園領(lǐng)導(dǎo)認真地聆聽兩位園長所給予的科學(xué)建議，并希望在芳村兒福幼的幫扶下，讓每一位幼兒都能在操作材料的過程中提高孩子們學(xué)習(xí)的積極性與興趣，從玩中學(xué) 習(xí)。

本次活動的開展，我園園長和老師們都給了很多關(guān)于環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料的引導(dǎo)，怡樂府前幼兒園的老師們也紛紛表示受到了非常大的啟發(fā)。希望在下次進行 “環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料”幫扶活動跟進的時候，修改完成的創(chuàng)設(shè)環(huán)境、材料能深受孩子們的喜愛。

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 荔灣區(qū)芳村兒童福利會幼兒園 ]