來源:天河區(qū)五山小學 投稿:廣東教育信息網(wǎng) 時間:2016-03-31 點擊: 次
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為 了更好地發(fā)揮我校國學教育的示范輻射作用,真正實現(xiàn)“資源共享,優(yōu)勢互補,共同提高”的目標,2016年3月24日,廣州市天河區(qū)五山小學許鳳英校長帶領 老師們走進海南省東方市港務中學進行了“國學送教”活動,東方港務中學部和小學部語文老師及東方市感城中心學校的五十多位教師參加了此次活動。
我校熊萍芬老師執(zhí)教三年級的《笠翁對韻》,蘭潤花老師執(zhí)教六年級的《走近〈論語〉》,這兩節(jié)課既風格迥異又異曲同工,均是對五山小學“三環(huán)七步”國學教學 模式的具體演繹,符合不同年齡階段孩子的學習特點。聽課老師認為這兩節(jié)課幫助他們解決了國學課堂教學中的一些具體問題,是兩節(jié)具備了專家水準的課。許鳳英 校長為東方港務中學全體教師做了《“浸習式”少兒國學經(jīng)典教育課程體系的構建》專題報告,港務中學領導和全體教師高度贊揚該報告是一場具有學術價值的報 告。熊桂文副校長為港務中學開展國學教育成效匯報展演活動作了策劃建議和具體指導。
熊萍芬老師執(zhí)教《笠翁對韻》
蘭潤花老師執(zhí)教《走近<論語>》
本次活動的成功開展不僅為東方市港務中學、感城中心學校送去了國學課程實施的具體方法與措施,對提高教師的認識水平和業(yè)務能力起到了幫扶作用,同時也促進了我校反思如何把十多年的國學教育研究成果在異地他鄉(xiāng)應用推廣,讓更多的師生受益。
五山小學國學教育團隊與海南東方港務中學校領導合影留念
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天下著細細的雨絲,蒙蒙的水霧相間,一抹抹藍白相間的身影,堅定地站立在第三實驗