來源:廣州市第八十六中學(xué) 投稿:廣東教育信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-03-30 點(diǎn)擊: 次
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2016年廣州一測剛剛拉下帷幕,86中學(xué)高三年級(jí)就風(fēng)雨兼程地展開了各種工作。3月28日下午,又召開了高三年級(jí)全體教師參與的廣州一測成績分析大會(huì),劉奕江副主任主持了會(huì)議。
會(huì)議首先由董副校長通過對(duì)目標(biāo)完成情況、各學(xué)科平均分對(duì)比、年級(jí)各學(xué)科命中率、貢獻(xiàn)率、班級(jí)各學(xué)科命中率、貢獻(xiàn)率的數(shù)據(jù)分析,說明這次一測86中學(xué)總體情況總體。在此基礎(chǔ)上,他對(duì)下一階段高三教學(xué)提出了七點(diǎn)建議:教學(xué)要面向全體學(xué)生,關(guān)心全體學(xué)生,進(jìn)一步提高專A以上的上線人數(shù);文科重點(diǎn)班要提高一本上線人數(shù),理科普通班要提高本科上線人數(shù);繼續(xù)做好本科、重點(diǎn)的臨界生跟蹤輔導(dǎo)工作;學(xué)生時(shí)間投入不足的學(xué)科,學(xué)科教師要狠抓落實(shí),努力提高課堂教學(xué)效果,迎頭趕上;各學(xué)科命中率不高的班級(jí),班主任要組織班科任教師認(rèn)真分析,進(jìn)一步提高有效上線人數(shù);引導(dǎo)好學(xué)生注意文綜、理綜答題技巧,做到該得的分一定要得到;理科普通班的教學(xué)重心全線下移,重基礎(chǔ)、重落實(shí)。董副校長的分析,數(shù)據(jù)詳實(shí),科學(xué)客觀,可以說既高屋建瓴,又細(xì)致入微,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,各學(xué)科老師及各班主任從中明確自己的差距和努力方向。
項(xiàng)莉主任以“合作就是分?jǐn)?shù),落實(shí)才出成績”為主題做了大會(huì)發(fā)言。她先談了對(duì)廣州一測的看法,認(rèn)為廣州一測的功能是“模擬”、“診斷”、“區(qū)分”;學(xué)校要從檢測中找出問題,提高上線的潛力。接著,她談了二輪復(fù)習(xí)目標(biāo):增分挖潛,扶弱固強(qiáng)。最后,她提出了下階段備考策略:一個(gè)原則、三個(gè)目標(biāo)、五個(gè)建議;“一個(gè)原則”是指“堅(jiān)持‘總分優(yōu)先’原則,適度側(cè)重綜合科”;“三個(gè)目標(biāo)”是指“學(xué)科目標(biāo)——進(jìn)一步提高學(xué)科的有效上線人數(shù);班級(jí)目標(biāo)——進(jìn)一步提高班級(jí)上線率;學(xué)生目標(biāo)——凝神聚氣抓效率,為提高每一分而努力”;“五個(gè)建議”是指“突出集體性——加強(qiáng)集體備課;突出針對(duì)性——完成二輪復(fù)習(xí)任務(wù);突出時(shí)間性——關(guān)注操作時(shí)間;突出高效性——立足課堂;突出全面性——抓牢臨界生!表(xiàng)主任的建議為老師們下階段如何去落實(shí)工作指出了方向。
李莉紅老師是文科普通班12班 的班主任,這次安排她作典型發(fā)言,是因?yàn)樗嗉?jí)管理情況突出。她是高三第一學(xué)期接手這個(gè)班的,剛接手時(shí),這個(gè)班起點(diǎn)低,她化壓力為動(dòng)力,一方面著手班級(jí)管 理,大力培養(yǎng)班干部,增強(qiáng)班上凝聚力,傳播正能量;一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)引領(lǐng),采用激勵(lì)、陪伴、溝通等方式,用目標(biāo)激勵(lì),用情感感召。由此,班級(jí)情況一天天好 轉(zhuǎn),上個(gè)學(xué)期的期末評(píng)比,學(xué)校授予班級(jí)的12個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),該班全部拿到;學(xué)生上線情況一次比一次有突破。李老師的樂承擔(dān),想策略,抓落實(shí),能付出,讓在場的老師們深受感動(dòng)。
最后,胡革新校長在充分肯定董副校長數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)莉主任 的下階段工作建議、李莉紅老師班級(jí)經(jīng)驗(yàn)介紹的基礎(chǔ)上,結(jié)合年級(jí)存在的一些問題,提出四個(gè)要求:一是別把一測當(dāng)終點(diǎn)。高考備考的攻堅(jiān)階段才剛剛開始,要以一 測為起點(diǎn),集中精力,心無旁騖,迎難而上,尋求新的突破點(diǎn)。二是別對(duì)數(shù)據(jù)無所謂。要從數(shù)據(jù)中找差距,找方法,找對(duì)策,把增分對(duì)象找出來,把增分策略找出 來。三是別把會(huì)議當(dāng)花瓶。要落實(shí)會(huì)議精神,執(zhí)行會(huì)議決定,全力以赴提高命中率、提高貢獻(xiàn)率。四是別把紀(jì)律當(dāng)兒戲。嚴(yán)明的紀(jì)律是高三高效備考的有力保障。備 考過程中,必須時(shí)刻把紀(jì)律挺在前面,加強(qiáng)德育、教學(xué)常規(guī)管理,向常規(guī)管理要效益。
這次會(huì)議,為學(xué)校高考備考決勝階段吹響了沖鋒號(hào),全年級(jí)教師一定會(huì)振奮精神,風(fēng)雨兼程,迎難而上,用智慧和汗水譜寫86中高考新的華章。
(86中學(xué) 高海燕)
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