2016年3月11日下午，來自黃埔區(qū)各小學(xué)的音樂教師齊聚姬堂小學(xué)階梯電教室，參加本學(xué)期首次集體音樂教研活動，活動主題為《音樂教師角色定位及新學(xué)期工作要點說明》。活動前，大屏幕滾動播放著2015學(xué)年度上學(xué)期兩區(qū)合并以來大黃埔小學(xué)音樂學(xué)科教科研工作亮點，輕柔的音樂、鼓舞人心的成績、精彩的圖片，為這春寒料峭的日子帶來了融融暖意。  

活動由教研員陳文娟老師主持并主講。首先，陳老師感謝姬堂小學(xué)對本次活動的大力支持。接下來，她以輕松的語氣談了對黃埔的良好印象，對我區(qū)小學(xué)音樂學(xué)科的信心，分享了她對合區(qū)的個人理解——合區(qū)前是鄰居、街坊和朋友，合區(qū)后是兄弟、姐妹，是一家人。陳老師對自己身為教研員的角色進(jìn)行了定位——普通音樂教師、服務(wù)者、協(xié)助者，分享了她對音樂教師角色定位及音樂課程認(rèn)識的思考。陳老師認(rèn)為，音樂教師應(yīng)當(dāng)是音樂傳播者、美感傳遞者、樂感培養(yǎng)者和心靈塑造者；并就“以美感為中心的音樂課堂”和“以樂感為中心的音樂教學(xué)”進(jìn)行了交流。在活動過程中，老師們踴躍發(fā)言、各抒己見，談自己的體會，談工作的經(jīng)驗，現(xiàn)場氣氛輕松愉快。陳文娟老師還指揮大家一起合唱一曲《我和你》，老師們和諧優(yōu)美的歌聲回蕩在美麗的校園，燦爛的笑容傳遞著美好的祝福。  

最 后，陳文娟老師對本學(xué)期教研、比賽、科研等方面的工作要點和具體工作要求進(jìn)行了說明，鼓勵大家加強(qiáng)溝通和交流，在相互學(xué)習(xí)的同時，不斷夯實基礎(chǔ)，彰顯自身 特色。活動使老師們明確了音樂教師角色和音樂課程的意義，了解了新學(xué)期的工作思路和重點，更重要的是傳遞了“家”的概念。祝福黃埔區(qū)小學(xué)音樂學(xué)科在新的一 年新的起點走得更加踏實穩(wěn)健。

（黃埔區(qū)小學(xué)音樂教學(xué)研究會 徐位恩）

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