來源:黃埔區(qū)廣州開發(fā)區(qū)中學(xué) 投稿:廣東教育信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-03-03 點(diǎn)擊: 次
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查找差距促發(fā)展,眾人拾柴火焰高。2016年2月29日,廣州開發(fā)區(qū)中學(xué)初三年級在四樓會議室成功召開了2015學(xué)年第一學(xué)期期末檢測質(zhì)量分析會。參加會議的人員有龍國明校長、邱紹德副校長、初三年級級部主任、副主任以及初三年級全體教師。分析會的活動主題是“查找差距、布置舉措、促進(jìn)發(fā)展”。
年級部趙環(huán)寧副主任主持了會議并首先作了年級部的發(fā)言。他實(shí)事求是地分析學(xué)生期末檢測的成績,查找各班、各學(xué)科存在的差距,布置后階段解決問題的主要措施,以期促進(jìn)初三年級教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展,確保完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。
邱紹德副校長就指標(biāo)分解作了說明,他分析了初三年級學(xué)習(xí)質(zhì)量存在的三點(diǎn)不足,明確要求從常規(guī)管理、落實(shí)挑戰(zhàn)班、發(fā)揮英語學(xué)科優(yōu)勢和個別輔導(dǎo)四個方面解決問題。龍國明校長從質(zhì)量上看透問題、落實(shí)整改措施和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢三個方面作了指導(dǎo)。年級級部主任滕建嵐班主任就落實(shí)措施、備考情況作了要求。最后是研討環(huán)節(jié),大家各抒己見,就班級管理或?qū)W科教學(xué)的問題進(jìn)行了討論,尋求解決問題的措施和辦法。
(黃埔區(qū)廣州開發(fā)區(qū)中學(xué) 王芳)
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正巧,新學(xué)期開學(xué)第一天就是2016年元宵節(jié),為弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化,滲透廣府文化,營