2015年11月以來(lái)，華景澤暉幼兒園每周都會(huì)迎來(lái)一群充滿朝氣的大學(xué)生——華南師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的研究生及本科生，50多名學(xué)生在該校老師的組織 下，每周周二上午到我園交流學(xué)習(xí)�；顒�(dòng)的內(nèi)容和形式不拘一格，每次均由我園教師及大學(xué)生分別組織區(qū)域活動(dòng)或集體教學(xué)、然后大家就所觀摩的活動(dòng)進(jìn)行分析和研 討，我園教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與大學(xué)生專業(yè)系統(tǒng)的理論知識(shí)形成了相互的互補(bǔ)，研討中思維的碰撞讓大家都得到了很多啟發(fā)，受益匪淺。

為期兩個(gè)多月的教學(xué)交流活動(dòng)來(lái)到了尾聲，今天上午，我園與華南師大蔡黎蔓教授及大學(xué)生們共同開(kāi)展了本次活動(dòng)的總結(jié)大會(huì)，為為期兩個(gè)月的教研活動(dòng)畫上了句 號(hào)。會(huì)上，大家都踴躍分享了此次活動(dòng)的感想。大學(xué)生們認(rèn)為這種理論聯(lián)系實(shí)踐，讓理論落地的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，在親自組織幼兒活動(dòng)的過(guò)程中，讓她們?cè)谌绾我?導(dǎo)幼兒的自主學(xué)習(xí)、營(yíng)造積極和諧的師幼關(guān)系，捕捉幼兒最近發(fā)展區(qū)，以孩子為主體去生成活動(dòng)等方面有了很多的感性體會(huì)，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。蔡黎蔓教授對(duì)幼兒 園提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)表達(dá)了衷心的感謝，她認(rèn)為：我園教師有愛(ài)的教育情懷值得學(xué)生們學(xué)習(xí)，這種真實(shí)的實(shí)習(xí)場(chǎng)景難能可貴，鼓勵(lì)學(xué)生們積累積累再積累，實(shí)踐實(shí)踐再 實(shí)踐。我園管理人員林琳認(rèn)為：大學(xué)生走進(jìn)幼兒園的項(xiàng)目活動(dòng)具有深遠(yuǎn)的意義，為我園的師資注入了新鮮的血液，帶動(dòng)和充實(shí)了我園的園本教研，為我園教師帶來(lái)了 先進(jìn)的理念和幼教的新動(dòng)態(tài)，最難能可貴的是，通過(guò)活動(dòng)，我園得到了張博教授和蔡黎蔓教授的多次親臨指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與在園教師共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的雙贏效果。

愿在園教師和在校大學(xué)生都能繼續(xù)保持熱愛(ài)教育的情懷，燃起不斷學(xué)習(xí)的激情，用愛(ài)培育健康快樂(lè)的幼兒，向著共同的使命和夢(mèng)想努力前行！

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 天河區(qū)華景澤暉幼兒園 ]