梁副校長(zhǎng)在展示合興苑學(xué)片研耕課《我是什么》

為進(jìn)一步豐富研耕教研方式，落實(shí)“互助式、聯(lián)盟式”的學(xué)片研耕活動(dòng)，2016年1月7日下午，在鴻圖苑小學(xué)進(jìn)行了合興苑學(xué)片語(yǔ)文學(xué)科研耕活動(dòng)。參與本次活動(dòng)的有鴻圖苑小學(xué)、合興苑小學(xué)、金蘭苑小學(xué)、增滘小學(xué)部分語(yǔ)文教師。

本次研耕活動(dòng)的主題是“借助‘繪本閱讀’提高二年級(jí)學(xué)生仿寫(xiě)能力策略研究”在語(yǔ)文課堂上的實(shí)施。學(xué)片的老師們先聽(tīng)了鴻圖苑小學(xué)梁副校長(zhǎng)執(zhí)教的《我是什么》 一課。她為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的課堂，她根據(jù)本班學(xué)情，設(shè)計(jì)了各個(gè)不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓不同能力的同學(xué)都能體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的喜悅。

課后，參與研耕教研活動(dòng)的老師圍繞主題進(jìn)行了研討。首先，由梁副校長(zhǎng)談了本課的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，預(yù)設(shè)要達(dá)到的教學(xué)目的和課后的感受。隨后，聽(tīng)課的老師也紛紛 談了自己聽(tīng)后的感受，兄弟學(xué)校的老師也給予了寶貴的意見(jiàn)。最后，荔灣區(qū)教育發(fā)展研究中心教研員張文鋒老師作了總結(jié)發(fā)言，他充分肯定了鴻圖苑小學(xué)語(yǔ)文科組濃 厚的科研氛圍濃厚；贊揚(yáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、精神面貌好,體現(xiàn)了紅棉精神五個(gè)品質(zhì):正直、誠(chéng)信、感恩、責(zé)任、進(jìn)�。豢隙�梁副校長(zhǎng)課堂充分展現(xiàn)了“4+X”的教 研模式，扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的基本習(xí)慣的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生的說(shuō)話(huà)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等著重進(jìn)行培養(yǎng)。善于運(yùn)用教學(xué)資源；認(rèn)為她的課環(huán)節(jié)簡(jiǎn)單，但重點(diǎn)突出，尤其是分層教學(xué) 環(huán)節(jié)手段多，給予學(xué)生足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，扎實(shí)地落實(shí)年段學(xué)習(xí)要求，重視學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。

本次教研活動(dòng)增強(qiáng)了合興苑學(xué)片教師之間的互動(dòng)交流，老師們通過(guò)觀摩、學(xué)習(xí)其他學(xué)校的課堂教學(xué)，有利于在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、尋找不足，不斷提升教學(xué)教研水平。

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 荔灣區(qū)鴻圖苑小學(xué) ]