廣州大學附屬中學花都實驗學校

  肖毅

  學校特色：廣州大學附屬中學花都實驗學校以建設(shè)成為教育質(zhì)量一流的現(xiàn)代化民辦學校為辦學目標，“以生為本，與時俱進”為辦學理念，以“做最好的自己”為校訓，以“準軍事化管理、國際化辦學、個性化藝術(shù)教育”為辦學特色，以“學會做人，學會學習，學會思考，學會健體，學會合作，成為適應社會發(fā)展的合格公民”為學生培養(yǎng)目標，立志把學校創(chuàng)辦成為廣東省內(nèi)外有一定影響力的特色學校。

  教育觀：教育家蔡元培說：決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格修養(yǎng)。我非常推崇這個觀點。為了培養(yǎng)學生“健全的人格修養(yǎng)”，我校以培養(yǎng)“好習慣”為抓手，旗幟鮮明地要求我校學生養(yǎng)成五大好習慣：不妨礙他人的習慣、運動的習慣、閱讀的習慣、思考的習慣、分享的習慣。養(yǎng)成了好習慣，學業(yè)優(yōu)秀、人格健全水到渠成！

  寄語：在現(xiàn)實生活中，越來多的人認識到應試教育反科學、反智慧、反人性，評判人才的標準單一！我校的校訓是“做最好的自己”，就是希望、鼓勵學生“百花齊放，百花爭艷”！我堅信，只要更多的學校更多的老師信奉“以生為本“，自覺地踐行“因材施教”，我們就可以實現(xiàn)“人人皆成功，人人皆成器，人人皆成才”的教育理想；我們的孩子、我們的學生就能“自信陽光，友善健康”！

( 責任編輯:總編)

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