荔灣區(qū)芳村實驗小學(xué)是荔灣區(qū)在2003年學(xué)校布局調(diào)整時由原沖口小學(xué)遷至芳村小學(xué)舊校址后更名而來的全日制公立小學(xué)，是廣州市一級學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1949年。學(xué)�？傉嫉孛娣e5970 平方米，生均占地面積 11.90平方米，建筑面積3992平方米，綠化總面積達(dá)2819 平方米。校園布局比較合理，配有18間標(biāo)準(zhǔn)課室（課室面積48平方米/間）和各類功能場室23間。有先進(jìn)數(shù)字化智能系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)中心以及生物園、籃球場、羽毛球場、低年級活動場等其他的配套教學(xué)設(shè)施，教學(xué)設(shè)施設(shè)備按照國家一類標(biāo)準(zhǔn)配備。是一所辦學(xué)條件比較完善、教學(xué)資源豐富、發(fā)展前景廣闊的學(xué)校。
學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班15個，學(xué)生501人；在編教師38人，平均年齡36.6歲。其中本科學(xué)歷21人，大專以上學(xué)歷32人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100％；中學(xué)高級教師職稱1人，小學(xué)高級教師職稱35人，占教師總?cè)藬?shù)94.6％，小學(xué)一級教師職稱2人，占教師總?cè)藬?shù)5.4％;市級學(xué)科帶頭人1人，市級教育科研學(xué)術(shù)帶頭人1人。區(qū)級品牌教師4人，學(xué)術(shù)帶頭人1人，教育科研骨干教師4人，科研積極分子11人，區(qū)教研中心組成員8人，品牌學(xué)科工作站主持1人，品牌校長工作站副主持人1人，是廣東省規(guī)范化學(xué)校，廣東省實施新課程改革樣本實驗學(xué)校，廣州市在綜合實踐活動領(lǐng)域?qū)嵤┧刭|(zhì)教育試驗學(xué)校，廣州市科技項目特色學(xué)校，荔灣區(qū)教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位、荔灣區(qū)校本教研先進(jìn)單位，是一所發(fā)展?jié)摿Υ蟆⑥k學(xué)質(zhì)量高、社會口碑好的學(xué)校。辦學(xué)理念：讓每一個生命綻放光彩
辦學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)會學(xué)習(xí)、會做事、會共處、會做人的身心健康、全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
釋義 ：堅持面向全體學(xué)生，面向全體學(xué)生的每一個方面的育人思想。“讓每一位教師樂教，讓每一位學(xué)生樂學(xué)”。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，用生命之水澆灌，讓祖國花朵茁壯成長，培養(yǎng)充滿生命活力的全面發(fā)展的下一代。
辦學(xué)追求：實施素質(zhì)教育，辦有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的現(xiàn)代化學(xué)校。踐行科學(xué)發(fā)展觀，踐行科學(xué)發(fā)展觀，讓教師成為善良的使者，摯愛的化身，學(xué)生身心健康成長的領(lǐng)路人。
釋義：教師品與德是教育的靈與魂，“教師是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力”，培養(yǎng)教師具有“善良”，“摯愛”的中華傳統(tǒng)美德，是實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，是傳承中國幾千年文化特色、文化風(fēng)格，培養(yǎng)大寫的“中國人”，這才是中國氣派現(xiàn)代化學(xué)校的核心與精髓。
