2011年北京卷英語(yǔ)寫作部分的是以圖的形式出題，話題主要關(guān)于“成功與失敗”。

　　2011北京卷延續(xù)了往常的傳統(tǒng)。第一篇情景作文，仍然是四幅圖的，題材也是和學(xué)生的生活息息相關(guān)。繼去年"李華"同學(xué)幫助爺爺奶奶之后，今年，他又幫助了親愛(ài)的老師。在課堂中，我們?cè)?jīng)把作文的內(nèi)容壓在校園和家庭生活中，果真讓我們言中了!像這樣的作文，大家只要把握好開頭、結(jié)尾、以及上課時(shí)提到的，不斷想到每個(gè)動(dòng)作的目的或者所能帶來(lái)的結(jié)果，那么文章的分?jǐn)?shù)應(yīng)該不會(huì)太低。另外，圖畫中沒(méi)有出現(xiàn)比較復(fù)雜或者難以用英文描述的物體，所以，預(yù)計(jì)今年作文的分?jǐn)?shù)應(yīng)該和去年相當(dāng)。

　　第二篇開放作文，還是以"成功與失敗"這樣的話題為主，立意比較簡(jiǎn)單。至于文字角度，對(duì)于底子較弱的同學(xué)，可能"裂縫"，"網(wǎng)"這樣的單詞寫起來(lái)比較困難。不過(guò)，按照高考評(píng)分原則，開放作文的分?jǐn)?shù)包含兩個(gè)部分，即描圖和立意，所以如果立意沒(méi)有跑題的話，那么即使描圖有一點(diǎn)點(diǎn)遜色，那么分?jǐn)?shù)應(yīng)該也不錯(cuò)。