作文輔導(dǎo)讓你的作文無可挑剔，要在以下六個(gè)方面下功夫： 1、審題以作文發(fā)現(xiàn)為例：題目可以用發(fā)現(xiàn)為題作文，也可以根據(jù)你要寫的內(nèi)容，在發(fā)現(xiàn)二字的前面、后面或前后加上適當(dāng)?shù)脑~語，也可以用發(fā)現(xiàn)作為話題自擬...2014-04-01

題目，即標(biāo)題、文題，是文章的眉目，有人將其比喻成眼睛。題目，或表明寫作對(duì)象，或交代行文線索，或具有象征意義，或者提出觀點(diǎn)，這是它的基本作用。俗話說：題好文一半，因而擬一個(gè)提掣全文、傳神動(dòng)人的標(biāo)...2014-04-01

教學(xué)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識(shí)側(cè)面描寫。 2、初步運(yùn)用側(cè)面描寫的方法進(jìn)行構(gòu)思行文。 教學(xué)重點(diǎn)： 讓學(xué)生了解什么是側(cè)面描寫以及引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用側(cè)面描寫進(jìn)行構(gòu)思寫作。 教學(xué)難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生打開思路，進(jìn)行思維的訓(xùn)練。...2014-04-01

一、教學(xué)目標(biāo) 1、人物的語言描寫。 2、語言的描寫要精煉。 3、語言描寫刻畫人物性格。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 人物的語言要求精煉和個(gè)性化。 (精煉就是言簡(jiǎn)意賅，用經(jīng)濟(jì)的文字，表現(xiàn)豐富的內(nèi)容。人物語言個(gè)性化，是...2014-04-01

出示習(xí)題： 開展一項(xiàng)動(dòng)作游戲活動(dòng)（比如：投乒乓球入盒子）請(qǐng)仔細(xì)觀察兩名游戲者的動(dòng)作，抓住他們各自的特點(diǎn)，分步驟描述具體，注意兩人動(dòng)作的差異。 審題指導(dǎo)： 內(nèi)容要點(diǎn)，兩名游戲者的動(dòng)作 寫法要點(diǎn)，抓住...2014-04-01

同學(xué)們?cè)趯懳恼碌臅r(shí)候常常感到犯難，面對(duì)一個(gè)作文題目，不知該如何下手。好不容易想出要寫什么了，但怎么寫、用什么記敘方法又成了問題。關(guān)于記敘方法的一般知識(shí)課本已經(jīng)闡述得很詳細(xì)了，下面我們對(duì)各種記敘...2013-11-27

初學(xué)作文時(shí)，有的同學(xué)雖然學(xué)會(huì)了分段，但讀起來總感到段與段之間前后脫節(jié)，分段變成了分家，使一篇作文變得前后不連貫，氣不通，意不順。這又是怎么回事呢？ 問題就出在段落與段落之間缺少了必要的過渡。原...2013-11-26

考場(chǎng)作文千變?nèi)f化，但其實(shí)也是萬變不離其宗，無論采用哪種文體：記敘文、或是議論文；無論采取哪種形式：日記、或是書信，考生最終的目的是將文章完整而精彩的呈現(xiàn)在閱卷老師的眼前，讓老師心甘情愿的給你批...2013-11-24

考場(chǎng)作文千變?nèi)f化，但其實(shí)也是萬變不離其宗，無論采用哪種文體：記敘文、或是議論文；無論采取哪種形式：日記、或是書信，考生最終的目的是將文章完整而精彩的呈現(xiàn)在閱卷老師的眼前，讓老師心甘情愿的給你批...2013-11-24

考場(chǎng)作文千變?nèi)f化，但其實(shí)也是萬變不離其宗，無論采用哪種文體：記敘文、或是議論文；無論采取哪種形式：日記、或是書信，考生最終的目的是將文章完整而精彩的呈現(xiàn)在閱卷老師的眼前，讓老師心甘情愿的給你批...2013-11-24