自然界美麗的景物有很多很多，日月星辰、風霜雨露各有特色，我們的小作者獨喜歡晨霧，讓我們一起到文章中尋找小作者喜歡晨霧的原因吧。 《晨霧》 有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的月亮，而我卻喜歡...2012-03-29

如果每一個季節(jié)代表一種顏色，那么秋天應(yīng)該是什么顏色的?下面讓我們一起欣善作文《我眼中的秋天》，從中尋找答案吧。 我眼中的秋天 我眼中的秋天是五彩繽紛的，他就像一幅美麗的畫。 秋天來了，果實...2012-03-29

你是否有過上山挖野菜的經(jīng)歷呢?我們的小作者就體驗了一次，讓我們一起來分享他在挖野菜過程中找到的樂趣吧。 《挖野菜》 今天，我和哥哥、妹妹、媽媽一起上山挖野菜。一路上，我們邊走邊唱，心里別提多...2012-03-29

作文是學(xué)生認識水平和語言文字表達能力的綜合體現(xiàn)，小學(xué)作文訓(xùn)練是語言文字訓(xùn)練的一個十分重要的方面，它不僅是培養(yǎng)學(xué)生書面表達能力的重要途徑，還是培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維能力和提高學(xué)生思想認識水平的重...2012-03-29

想象作文要求同學(xué)們要展開豐富的聯(lián)想，并且想象的要有一定的依據(jù)，不能脫離實際。下面我們來欣賞一篇小學(xué)四級的同學(xué)寫的想象作文《假如我是一條魚》。 《假如我是一條魚》 暑假了，我到了姑姑家。爸爸...2012-03-29

大自然是美的，十月的田野更是美不勝收，讓人流連忘返，想象著微風拂面、水稻隨風舞動讓我們一起進入小作者描述的《十月的田野》。 《十月的田野》 十月的田野景色多么迷人，像一幅美麗的畫卷。清晨，...2012-03-29

每個人都有自己最難忘的事，下面讓我一起閱讀作文《記憶最清晰的一件事》看看究竟是什么事讓小作者記憶深刻，不能緬懷。 《記憶最清晰的一件事》 一天，放學(xué)了我正準備回家，天氣突然陰了下來。 我...2012-03-29

從小學(xué)五年級開始，作文要求的形式增多，但大致可分為寫人作文、敘事作文、寫景作文、想象作文、狀物作文、看圖作文等。下面我們就針對不同形式的作文給大家列舉一些范文，希望可供大家借鑒參考。 范文欣.....2012-03-29

演講稿作為一種常見的應(yīng)用文體，在中學(xué)教學(xué)中往往容易被忽視，下面讓我們一起來看看小作者的演講稿是怎么寫的。 低碳，讓我們的生活更美好演講稿 尊敬的老師、同學(xué)們，大家好! 今天，我想發(fā)表一下自...2012-03-29

小朋友都盼望過圣誕節(jié)，因為圣誕節(jié)能從圣誕老人那里收到禮物，下面讓我們一起看看，這位小作者圣誕節(jié)想要收到什么禮物。 《寫給圣誕老人的一封信》 親愛的圣誕老爺爺： 您好! 我是一位中國小朋友...2012-03-29