● 中考基本政策不變 4月10-16日?qǐng)?bào)名 6月21-22日(星期六、日)考試
●繼續(xù)開展公辦普高自主招生試點(diǎn) 繼續(xù)開展民辦普高、中職學(xué)校自主招生改革
●優(yōu)質(zhì)普高指標(biāo)生分配比例提高到35%,試點(diǎn)學(xué)校增加到33所
市教育局日前下發(fā)了《深圳市教育局印發(fā)<關(guān)于深圳市2014年高中階段學(xué)校招生考試工作的意見>的通知》(深教〔2014〕128號(hào)),《深圳市2014年優(yōu)質(zhì)普通高中部分招生名額直接分配到初中學(xué)校試點(diǎn)實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱《指標(biāo)生分配方案》)作為該文附件隨文下發(fā)。2014年我市將按照國(guó)家、省、市有關(guān)文件精神,進(jìn)一步深化中考中招制度改革,規(guī)范高中學(xué)校招生行為。今年中考科目、成績(jī)呈現(xiàn)、照顧加分、直升生推薦、體育藝術(shù)特長(zhǎng)生招生等基本政策保持不變,繼續(xù)開展公辦普高自主招生試點(diǎn),繼續(xù)開展民辦普高、中職學(xué)校自主招生改革,33所優(yōu)質(zhì)普通高中部分招生名額(以下簡(jiǎn)稱指標(biāo)生)直接分配到初中學(xué)校,指標(biāo)生分配比例提高到35%。
中考基本政策不變 繼續(xù)開展自主招生改革
報(bào)名條件及辦法
報(bào)名條件:
1.具有我市戶籍的初中畢業(yè)生,可以在我市報(bào)名參加中考。
2.按照《深圳市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)<深圳市2014-2016年非本市戶籍就業(yè)人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我市參加中考的工作方案>的通知》(深府辦函〔2014〕1號(hào))精神,該方案公布前已在我市初中學(xué)校就讀且具有就讀學(xué)校學(xué)籍的隨遷子女,符合《深圳市人民政府印發(fā)深圳市關(guān)于加強(qiáng)和完善人口管理工作的若干意見及五個(gè)配套文件的通知》(深府〔2005〕125號(hào))規(guī)定的義務(wù)教育就讀條件,可以在我市報(bào)名參加中考,按照我市當(dāng)年高中階段學(xué)校招生計(jì)劃所列戶籍類型,報(bào)考相應(yīng)的公辦普高、民辦普高和中職學(xué)校。不符合上述條件,但具有我市初三學(xué)籍的隨遷子女,可以在我市參加中職學(xué)校自主招生,也可以在我市參加中考,但僅限于參加民辦普高自主招生。
3.高中階段學(xué)校在校生不得報(bào)考。
報(bào)名辦法:
本市應(yīng)屆初中畢業(yè)生在就讀學(xué)校集體辦理報(bào)名手續(xù)。符合我市中考報(bào)名條件的深圳戶籍往屆生、在市外就讀的深圳戶籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生到戶口所在區(qū)教育局(含新區(qū)公共事業(yè)局、下同)所設(shè)的報(bào)名站報(bào)名。
今年中考繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名。教育部門要求各學(xué)校要開放計(jì)算機(jī)房,為本??忌暇W(wǎng)報(bào)名提供方便。
市教育局強(qiáng)調(diào),凡符合報(bào)名條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生均可報(bào)名參加中考,學(xué)校不得以任何理由拒絕符合報(bào)名條件的本校學(xué)生報(bào)考(已被中職學(xué)校自主招生錄取的考生除外)。如有違反者,將嚴(yán)肅查處,并追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。各區(qū)有關(guān)職能部門、各有關(guān)學(xué)校(報(bào)名站)要嚴(yán)格審查報(bào)名材料。對(duì)于不符合報(bào)考條件、因弄虛作假而被錄取的考生,何時(shí)發(fā)現(xiàn),何時(shí)取消其錄取資格;已經(jīng)到錄取學(xué)校報(bào)到注冊(cè)取得學(xué)籍的,取消其學(xué)籍,并追究有關(guān)人員的責(zé)任。
考試科目、時(shí)間與成績(jī)呈現(xiàn)全市中考科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史與社會(huì)、體育六科。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史與社會(huì)試卷滿分均為100分,科學(xué)滿分為150分。其中,英語(yǔ)聽說(shuō)考試占英語(yǔ)科總分滿分(100分)的15%,即15分。
考試時(shí)間:體育考試于5月5-20日進(jìn)行,英語(yǔ)聽說(shuō)考試于5月17-18日(星期六、日)進(jìn)行(繼續(xù)采用“人機(jī)對(duì)話”方式),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史與社會(huì)考試于6月21-22日(星期六、日)進(jìn)行。語(yǔ)文100分鐘,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各90分鐘,科學(xué)120分鐘,歷史與社會(huì)60分鐘。具體安排如下: #p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
成績(jī)呈現(xiàn):學(xué)科統(tǒng)考成績(jī)以單科等級(jí)和標(biāo)準(zhǔn)總分同時(shí)呈現(xiàn)。單科等級(jí)成績(jī)根據(jù)單科標(biāo)準(zhǔn)分劃定,等級(jí)設(shè)定及各等級(jí)劃定比例為:a+(5%)、a(20%)、b+(25%)、b(25%)、c+(20%)、c(5%)。標(biāo)準(zhǔn)總分由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史與社會(huì)、體育六科標(biāo)準(zhǔn)分合成,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)權(quán)重均為1,歷史與社會(huì)權(quán)重為0.6;按照市教育局《關(guān)于印發(fā)〈深圳市深化初中科學(xué)課程改革指導(dǎo)意見〉的通知》(深教〔2011〕388號(hào))規(guī)定,科學(xué)權(quán)重為1.5;按照《深圳市教育局關(guān)于印發(fā)<深圳市2014年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試方案>的通知》(深教〔2014〕100號(hào))規(guī)定,體育權(quán)重為0.3。
招生計(jì)劃及范圍
各高中學(xué)校的招生計(jì)劃及范圍,按市教育局下發(fā)的招生計(jì)劃文件執(zhí)行。部省屬(含跨市)中等職業(yè)學(xué)校及本省五年制高職班招收初中畢業(yè)生工作,按廣東省關(guān)于2014年中等職業(yè)學(xué)校及高職院校五年一貫制高職班單獨(dú)招生考試試點(diǎn)工作的有關(guān)規(guī)定和招生計(jì)劃執(zhí)行。
戶口和學(xué)籍不在同一個(gè)區(qū)的考生,在報(bào)考面向本區(qū)招生的學(xué)校時(shí),只能選擇按戶口所在區(qū)的范圍或按學(xué)籍所在區(qū)的范圍填報(bào)志愿。由于指標(biāo)生名額是分配到考生報(bào)名所在初中學(xué)校(或區(qū)),如果此類考生選擇按戶口所在區(qū)的范圍填報(bào)普通志愿,考生仍在報(bào)名所在初中學(xué)校(或區(qū))參加指標(biāo)生名額分配,但是報(bào)考面向部分區(qū)招生的高中學(xué)校指標(biāo)生將受到相應(yīng)限制。
指標(biāo)生的招生計(jì)劃根據(jù)《指標(biāo)生分配方案》中指標(biāo)生名額分配比例制定,并與全市高中階段學(xué)校招生計(jì)劃一并下達(dá)。指標(biāo)生分配范圍與高中學(xué)校招生范圍一致,名額具體分配辦法按《指標(biāo)生分配方案》執(zhí)行。
填報(bào)志愿時(shí)間和辦法
繼續(xù)實(shí)行考前網(wǎng)上填報(bào)志愿,時(shí)間定在5月28日-6月3日。普通生志愿填報(bào)辦法與2013年相同。根據(jù)《指標(biāo)生分配方案》,符合指標(biāo)生報(bào)考條件的考生均可報(bào)且限報(bào)1個(gè)指標(biāo)志愿,其他志愿按普通生志愿填報(bào),并與普通生志愿填報(bào)同步進(jìn)行。
市教育局強(qiáng)調(diào),志愿應(yīng)由考生本人按照志向和有關(guān)規(guī)定自主填報(bào),學(xué)校不得限制考生填報(bào)志愿。考生志愿是招生學(xué)校錄取的重要依據(jù),填報(bào)志愿工作截止后,任何人不得更改信息。凡按志愿錄取的考生,不得退檔或轉(zhuǎn)錄。
錄取批次和辦法
高中階段學(xué)校招生錄取工作由市教育局統(tǒng)一組織,市招考辦具體實(shí)施。部省屬(含跨市)中職學(xué)校錄取工作按省招委會(huì)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。公辦普高招收擇校生比例按粵教職函〔2014〕27號(hào)文規(guī)定控制在10%,并嚴(yán)格執(zhí)行“三限”(即限人數(shù)、限錢數(shù)、限分?jǐn)?shù))政策。
為更好地貫徹公平、公開、公正原則,提高工作效率,方便學(xué)校錄取,中招繼續(xù)實(shí)行遠(yuǎn)程“網(wǎng)上錄取”。
錄取批次如下:
提前批:藝術(shù)學(xué)校、體育學(xué)校,各高中學(xué)校體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生。
第一批:省一級(jí)普高,公辦普高。
第二批:第一階段,國(guó)家和省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校、市一級(jí)普高、市高級(jí)技校;第二階段,其他普高、中職類學(xué)校。
第三批:部省屬(含跨市)中職類學(xué)校。
凡已被上一批學(xué)校錄取的考生,將不再參加下一批學(xué)校的錄取。
錄取以中考成績(jī)和初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)結(jié)果為主要依據(jù)。根據(jù)考生所報(bào)志愿順序、各學(xué)校的招生計(jì)劃、考生中考單科等級(jí)成績(jī)、中考六科標(biāo)準(zhǔn)總分和綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)等級(jí),劃定各學(xué)校最低錄取標(biāo)準(zhǔn)。在中考成績(jī)相同的情況下,優(yōu)先錄取綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)等級(jí)高的學(xué)生。除體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生外,省一級(jí)學(xué)校所錄取的考生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)等級(jí)須在b以上(含b),省一級(jí)公辦普高所錄取的考生五科文化課單科等級(jí)(即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史與社會(huì))須在c+以上(含c+),體育單科等級(jí)為c以上(含c),其中市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、福田外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)、羅湖外語(yǔ)學(xué)校、南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、寶安第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校所錄取的考生英語(yǔ)單科等級(jí)須在b以上(含b)。投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、依照志愿順序”,具體按市招考部門制定的操作細(xì)則執(zhí)行。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
凡參加了中考而未被所填志愿學(xué)校錄取的考生,可在市招考部門規(guī)定的時(shí)間內(nèi)重新填報(bào)未完成招生計(jì)劃的學(xué)校,參加第二次錄取。
普通高中必須從參加2014年中考的考生中擇優(yōu)錄取。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)優(yōu)先錄取參加今年中考的考生,第二次錄取結(jié)束后仍未完成招生計(jì)劃的中等職業(yè)類學(xué)校(含職業(yè)高中、技工學(xué)校、成人中專),可根據(jù)各自的辦學(xué)條件,以注冊(cè)入學(xué)方式補(bǔ)錄未被錄取的初中畢業(yè)(結(jié)業(yè))生; 仍未完成招生計(jì)劃的成人中專學(xué)校,可以根據(jù)各自的辦學(xué)條件,錄取具有初中畢業(yè)同等學(xué)力的社會(huì)青年、在深的務(wù)工人員、復(fù)轉(zhuǎn)軍人,戶籍不限。其中在深務(wù)工人員憑戶口簿或身份證(非深圳戶籍的還須憑居住證)直接到有關(guān)學(xué)校報(bào)名。學(xué)校按規(guī)定辦理有關(guān)錄取手續(xù),并把錄取名單在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)市招考部門備案。
體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生招生辦法
體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生均于5月19-25日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,5月28日-6月3日進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)志愿,6月28-29日(星期六、日)進(jìn)行專項(xiàng)統(tǒng)一考核。具體考核和錄取辦法另行通知。體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生按正取生錄取,高中學(xué)校未完成的特長(zhǎng)生招生計(jì)劃直接轉(zhuǎn)錄普通生。特長(zhǎng)生錄取名單要向社會(huì)公示,接受社會(huì)監(jiān)督。
健全考生電子檔案
按廣東省教育考試院的有關(guān)文件規(guī)定,全省中招工作“采取統(tǒng)一招生工作電腦平臺(tái),實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌管理、數(shù)據(jù)集中、實(shí)時(shí)監(jiān)控”,所有報(bào)考、志愿、成績(jī)、錄取信息全部進(jìn)入省、市的中招電腦管理系統(tǒng)??忌厴I(yè)學(xué)校必須按市招考辦的有關(guān)規(guī)定,建立完整的考生電子檔案,必須保證所上報(bào)的考生信息可靠、準(zhǔn)確。市招考辦將通過互聯(lián)網(wǎng)分批分段給招生學(xué)校投檔,招生學(xué)校在本校上網(wǎng)審閱考生電子檔案后直接錄取學(xué)生。招生部門和學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守招生規(guī)定,按時(shí)限進(jìn)行錄取,無(wú)故逾期,影響下一批錄取的,要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。錄取名冊(cè)由市招考辦統(tǒng)一打印,并負(fù)責(zé)審核。經(jīng)市招考辦審核的新生錄取名冊(cè)是學(xué)校核準(zhǔn)新生入學(xué)資格的依據(jù),市教育局學(xué)籍管理部門將按新生錄取名冊(cè)給予報(bào)到入學(xué)的學(xué)生辦理學(xué)籍。
嚴(yán)格規(guī)范招生行為
市教育局強(qiáng)調(diào),有關(guān)部門、學(xué)校及個(gè)人要嚴(yán)格執(zhí)行招生管理工作的規(guī)定,抵制不正之風(fēng),保證中考中招工作的公平、公正、公開,杜絕違規(guī)招生。嚴(yán)禁學(xué)校不經(jīng)市招考機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)擅自錄取考生、擅自發(fā)出《錄取通知書》或接受考生入學(xué)。凡違規(guī)錄取的行為,一律無(wú)效,產(chǎn)生的后果由學(xué)校校長(zhǎng)(或?qū)W校法定代表人)負(fù)責(zé),并追究有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員的責(zé)任。凡未經(jīng)市招考機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)擅自錄取的學(xué)生,學(xué)籍管理部門不予承認(rèn)學(xué)籍,高中畢業(yè)時(shí)不予辦理畢業(yè)證,不予以所就讀學(xué)校的學(xué)生身份報(bào)名參加高考。高考報(bào)名時(shí),市招考部門根據(jù)學(xué)籍管理部門提供的有效學(xué)籍證明予以確認(rèn)高考報(bào)名資格。
深入實(shí)施“陽(yáng)光招生”
根據(jù)教育行政部門和紀(jì)檢檢察部門有關(guān)加強(qiáng)招生管理、嚴(yán)肅招生紀(jì)律的文件精神,繼續(xù)推進(jìn)中招工作的“陽(yáng)光工程”,加大招生宣傳力度,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中招錄取工作全過程的紀(jì)律監(jiān)察。各學(xué)校的招生錄取工作,是校務(wù)公開的重要內(nèi)容。各學(xué)校的全部錄取名單(含直升生、指標(biāo)生、自主招生錄取考生、按政策照顧加分考生、特長(zhǎng)生)要在校內(nèi)公示,接受社會(huì)監(jiān)督。市招考辦要將全市錄取名單,通過“深圳招考網(wǎng)”向社會(huì)公示。
深圳市2014年中考中招主要工作日程安排表
時(shí) 間 |
工作內(nèi)容 |
4月10-16日 |
中考報(bào)名 |
5月5-20日 |
中考體育考試 |
5月17-18日 |
中考英語(yǔ)聽說(shuō)考試 |
5月19-25日 |
體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名 |
5月28日-6月3日 |
網(wǎng)上填報(bào)志愿(含體育藝術(shù)特長(zhǎng)生志愿) |
6月21-22日 |
全市統(tǒng)一中考 |
6月28-29日 |
體育藝術(shù)特長(zhǎng)生統(tǒng)一考核 |
6月24日—7月8日 |
統(tǒng)一評(píng)卷,復(fù)核及公布成績(jī) |
7月11日—8月22日 |
中招錄取 |
繼續(xù)開展公辦普高自主招生試點(diǎn)
市教育局支持普通高中深化招生制度改革,積極探索創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式。
在不影響全市高中招生政策和整體招生計(jì)劃,并確保公開、公平、公正的基礎(chǔ)上,經(jīng)市教育局批準(zhǔn),允許部分公辦普高開展自主招生改革試點(diǎn)。試點(diǎn)學(xué)校自主招生名額在本校原直升生的招生名額內(nèi)解決。自主招生錄取工作在中考填報(bào)志愿前全部結(jié)束,錄取的考生不再填報(bào)中考志愿,但須參加中考。
相關(guān)公辦普高自主招生方案經(jīng)市教育局批準(zhǔn)后由招生學(xué)校公布。請(qǐng)有意參加自主招生的學(xué)生留意新聞媒體和有關(guān)學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布的信息。
繼續(xù)開展民辦普高、中職學(xué)校自主招生改革
根據(jù)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要關(guān)于考試招生制度改革的有關(guān)精神,結(jié)合我市教育改革和高中招生工作實(shí)際,今年繼續(xù)開展民辦普高、中職學(xué)校自主招生改革試點(diǎn)。
列入我市2014年高中階段學(xué)校招生計(jì)劃的民辦普高、中職學(xué)校均可申請(qǐng)開展自主招生。自主招生學(xué)校名單經(jīng)市招考辦審核。
民辦普高自主招生對(duì)象為已參加2014年我市中考的考生。民辦普高自主招生安排在中考劃線錄取后進(jìn)行,各校可根據(jù)本校招生計(jì)劃完成情況確定自主招生人數(shù),并向社會(huì)公布。
中職學(xué)校的自主招生章程須報(bào)市教育局審核同意,并向社會(huì)公布。自主招生章程須明確招生計(jì)劃、報(bào)名條件,明確報(bào)名、考核和錄取的辦法及時(shí)間安排,有嚴(yán)格的工作程序、工作規(guī)則和監(jiān)督制度,確保招生公平公正、公開透明和平穩(wěn)順利。
中職學(xué)校2014年自主招生名額原則上不超過本校招生計(jì)劃的20%,具體名額在各校自主招生章程中公布。自主招生對(duì)象為具有所就讀學(xué)校學(xué)籍的我市初三畢業(yè)班學(xué)生,考生戶籍不限。每位考生限報(bào)一所自主招生學(xué)校。
中職學(xué)校自主招生擬錄取名單須在5月20日前報(bào)市招考辦審核。通過審核的考生,不再填報(bào)中考志愿,不再參加全市統(tǒng)一中考,也不得退檔轉(zhuǎn)錄其他學(xué)校。各校自主招生計(jì)劃未完成的,自動(dòng)轉(zhuǎn)為普通生招生計(jì)劃進(jìn)行劃線錄取。
開展自主招生的學(xué)校要嚴(yán)格遵守我市招生工作紀(jì)律。要實(shí)事求是地進(jìn)行招生宣傳,讓考生準(zhǔn)確了解本校的辦學(xué)情況、自主招生程序、錄取標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、住宿情況等,不得進(jìn)行虛假宣傳,不得誤導(dǎo)考生報(bào)考,不得違背考生意愿強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫考生報(bào)考,不得超越規(guī)定的招生范圍進(jìn)行招生。
33所優(yōu)質(zhì)普通高中部分招生名額直接分配到初中學(xué)校
為進(jìn)一步推進(jìn)我市高中招生制度改革,規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育,2011年,我市按照廣東省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的若干意見》(粵教基〔2010〕15號(hào))要求,安排23所普通高中首批開展優(yōu)質(zhì)普高部分招生名額直接分配到初中(含民辦)學(xué)校的改革試點(diǎn)。
2012年1月,教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、審計(jì)署聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于印發(fā)〈治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)的八條措施〉的通知》(教基一〔2012〕1號(hào)),要求將優(yōu)質(zhì)普通高中的招生名額按不低于30%的比例合理分配到區(qū)域內(nèi)各初中。2012年,我市進(jìn)一步推進(jìn)此項(xiàng)改革。一是按照國(guó)家的要求,大幅擴(kuò)大指標(biāo)生分配比例;二是適當(dāng)調(diào)整指標(biāo)生錄取辦法,達(dá)到普通生錄取線的考生不再占用指標(biāo)生名額,增強(qiáng)指標(biāo)生分配對(duì)促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)際效果。
2013年,我市指標(biāo)生分配進(jìn)一步增加試點(diǎn)學(xué)校,按照廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中均參加試點(diǎn)的原則,新增7所試點(diǎn)學(xué)校,參加指標(biāo)生分配改革的試點(diǎn)學(xué)校達(dá)到31所,用于指標(biāo)生分配的名額超過6000個(gè)。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#三年的改革試點(diǎn),讓一些普通初中學(xué)校嘗到了甜頭,讓一些在普通初中學(xué)校就讀的考生實(shí)現(xiàn)了上優(yōu)質(zhì)普高的夢(mèng)想。廣大考生和家長(zhǎng)切身體會(huì)到,在普通初中學(xué)校甚至相對(duì)薄弱的初中學(xué)校就讀,也有進(jìn)優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校的機(jī)會(huì)。學(xué)校和家長(zhǎng)普遍認(rèn)為,這一政策對(duì)弱化義務(wù)教育階段學(xué)生的擇校動(dòng)機(jī),緩解擇校矛盾,具有重要意義。
今年,我市指標(biāo)生分配比例按照國(guó)家有關(guān)部委和省教育廳的文件要求,結(jié)合我市改革試點(diǎn)實(shí)際提高到35%,參加指標(biāo)生分配學(xué)校增加至33所,這將進(jìn)一步發(fā)揮指標(biāo)生分配改革的作用,讓不同類型、不同層次初中學(xué)校的考生享有更為均等的入讀優(yōu)質(zhì)普高的機(jī)會(huì),從而緩解義務(wù)教育擇校矛盾,促進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
基本原則
促進(jìn)均衡,正確導(dǎo)向;積極穩(wěn)妥,逐步推進(jìn);
公平公正,公開透明;立足實(shí)際,操作性強(qiáng)。
高中學(xué)校試點(diǎn)范圍
參與2014年指標(biāo)生分配改革試點(diǎn)的高中學(xué)校如下:
深圳中學(xué) | 深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部 | 深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 |
市高級(jí)中學(xué) | 市第三高級(jí)中學(xué) | 深大附中 |
市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | 市第二高級(jí)中學(xué) | 市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 |
市科學(xué)高中 | 紅嶺中學(xué) | 福田中學(xué) |
福田外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué) | 梅林中學(xué) | 翠園中學(xué) |
羅湖外語(yǔ)學(xué)校 | 濱河中學(xué) | 沙頭角中學(xué) |
南頭中學(xué) | 育才中學(xué) | 華僑城中學(xué) |
寶安中學(xué) | 寶安第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 | 新安中學(xué) |
西鄉(xiāng)中學(xué) | 沙井中學(xué) | 松崗中學(xué) |
石巖公學(xué) | 龍城高級(jí)中學(xué) | 平岡中學(xué) |
布吉高級(jí)中學(xué) | 光明新區(qū)高級(jí)中學(xué) | 坪山高級(jí)中學(xué) |
指標(biāo)生名額的分配范圍和報(bào)考條件
指標(biāo)生分配范圍與高中學(xué)校招生范圍一致。
面向全市招生的高中學(xué)校,其指標(biāo)生分配范圍為全市公辦、民辦初中學(xué)校;面向區(qū)內(nèi)招生的高中學(xué)校,其指標(biāo)生分配范圍為本區(qū)公辦、民辦初中學(xué)校。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
高中學(xué)校正取招生計(jì)劃中,招生范圍為ac類考生的,其指標(biāo)生名額面向ac類考生分配;招生范圍為acd類考生的,其指標(biāo)生名額面向acd類考生分配;招生范圍為d類考生的,其指標(biāo)生名額面向d類考生分配。
報(bào)考指標(biāo)生須同時(shí)具備以下條件:
1.符合正取生招生條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生;
2.參加本市2014年高中階段學(xué)校招生考試;
3.綜合表現(xiàn)評(píng)定等級(jí)為b以上(含b);
4.按照《深圳市2011年優(yōu)質(zhì)普通高中部分招生名額直接分配到初中學(xué)校試點(diǎn)實(shí)施方案》(深教〔2011〕145號(hào)附件1)規(guī)定,2014年報(bào)考指標(biāo)生,須從初一年級(jí)第一學(xué)期起一直在報(bào)名所在初中學(xué)校就讀,且取得該校三年學(xué)籍。從市外轉(zhuǎn)入我市初中學(xué)校的學(xué)生報(bào)考指標(biāo)生,須從初三年級(jí)第一學(xué)期起已在報(bào)名所在初中學(xué)校就讀,并取得該校學(xué)籍(從市外轉(zhuǎn)入我市初中學(xué)校就讀后再在市內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,不再享有指標(biāo)生報(bào)考資格)。
往屆生和在市外初中學(xué)校畢業(yè)的深圳戶籍考生不參加指標(biāo)生名額分配。
指標(biāo)生名額分配辦法
1.計(jì)算初中學(xué)校ac類指標(biāo)生名額,根據(jù)各初中學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)班報(bào)名參加中考的ac類考生數(shù),全市ac類中考考生總?cè)藬?shù)(面向部分區(qū)招生的高中學(xué)校計(jì)算指標(biāo)生名額時(shí)依據(jù)相應(yīng)區(qū)域內(nèi)ac類中考考生總?cè)藬?shù)),優(yōu)質(zhì)普通高中ac類指標(biāo)生名額等因素確定。計(jì)算各初中學(xué)校應(yīng)分得某一所優(yōu)質(zhì)普通高中指標(biāo)生名額的具體方法是:
某初中學(xué)校ac類中考考生數(shù)
_____________________________ ×某高中學(xué)校ac類指標(biāo)生名額
全市ac類中考考生總數(shù)
計(jì)算各初中學(xué)校指標(biāo)生名額按四舍五入取整。有ac類考生但分得某高中學(xué)校指標(biāo)生名額小于0.5的初中學(xué)校,以區(qū)為單位(市直屬學(xué)校按地域劃入所在區(qū)),將區(qū)內(nèi)此類學(xué)校作為一個(gè)整體,根據(jù)這些學(xué)校ac類考生總數(shù),按上述公式重新計(jì)算出應(yīng)分得的指標(biāo)生名額,由這些學(xué)校共享。如按此方法計(jì)算出各初中學(xué)校分得的指標(biāo)生名額之和大于高中學(xué)校原計(jì)劃的指標(biāo)生名額,則以實(shí)際計(jì)算結(jié)果為準(zhǔn)。
2.正取計(jì)劃招生范圍為acd類的高中學(xué)校,其指標(biāo)生名額分配按ac類指標(biāo)生名額分配辦法進(jìn)行,計(jì)算時(shí)將ac類考生數(shù)相應(yīng)改為acd類考生數(shù)即可。
3.計(jì)算初中學(xué)校d類指標(biāo)生名額,以區(qū)為單位(市直屬學(xué)校按地域劃入所在區(qū)),根據(jù)本區(qū)內(nèi)初中學(xué)校d類考生總數(shù)計(jì)算指標(biāo)生名額,由這些學(xué)校作為一個(gè)整體共享。具體計(jì)算方法是:
某區(qū)初中學(xué)校d類中考考生數(shù)
_____________________________ ×某高中學(xué)校d類指標(biāo)生名額
全市d類中考考生總數(shù)
計(jì)算結(jié)果按四舍五入取整,不足1個(gè)的按1個(gè)計(jì)。如按此方法計(jì)算出各區(qū)指標(biāo)生名額之和大于高中學(xué)校原計(jì)劃的指標(biāo)生名額,則以實(shí)際計(jì)算結(jié)果為準(zhǔn)。
面向區(qū)內(nèi)招生的高中學(xué)校,其d類指標(biāo)生名額由本區(qū)初中學(xué)校共享。
指標(biāo)生錄取辦法
指標(biāo)生報(bào)名、填報(bào)志愿、考試和錄取與普通生同步進(jìn)行。
符合指標(biāo)生報(bào)考條件的考生均可報(bào)且限報(bào)1個(gè)指標(biāo)志愿??忌诰W(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí),首先填報(bào)普通志愿,然后選擇其中1個(gè)有指標(biāo)生招生計(jì)劃的學(xué)校作為指標(biāo)志愿。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
在正式錄取前,通過指標(biāo)分配系統(tǒng),在分配給初中學(xué)校的指標(biāo)生名額范圍內(nèi),根據(jù)考生的指標(biāo)志愿和中考成績(jī)等條件,篩選出各初中學(xué)校指標(biāo)生入圍考生。
篩選時(shí),如遇中考標(biāo)準(zhǔn)總分相同需作出取舍,則依據(jù)單科等級(jí)進(jìn)行選擇。具體辦法是將a+、a、b+、b、c+、c等六個(gè)單科成績(jī)等級(jí)分別賦值為32、16、8、4、2、1,計(jì)算出考生的六科等級(jí)總值,選擇總值高的考生;如六科等級(jí)總值相同,則選擇語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史與社會(huì)五科標(biāo)準(zhǔn)總分高的考生;如五科標(biāo)準(zhǔn)總分仍相同,則選擇語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科標(biāo)準(zhǔn)總分高的考生。
如果考生在指標(biāo)生篩選中未入圍,則其所報(bào)指標(biāo)志愿的指標(biāo)生選項(xiàng)自動(dòng)失效,該志愿仍作為普通志愿參加投檔。
指標(biāo)生投檔錄取辦法:
1.指標(biāo)生按正取生錄取,與相應(yīng)高中學(xué)校普通生同批次劃線投檔。
2.高中學(xué)校錄取指標(biāo)生設(shè)最低控制線,該控制線不低于本校普通生錄取線30分。
3.錄取時(shí),首先在中招錄取系統(tǒng)中對(duì)入圍指標(biāo)生的指標(biāo)志愿作相應(yīng)技術(shù)標(biāo)識(shí),然后將指標(biāo)志愿連同非指標(biāo)志愿,與普通生一起劃線投檔。
4.如果考生在第一批次志愿中選擇一個(gè)志愿作指標(biāo)志愿且篩選入圍,但錄取時(shí)被指標(biāo)志愿前的普通志愿學(xué)校錄取,或者其中考成績(jī)已達(dá)到所報(bào)指標(biāo)志愿學(xué)校的普通生錄取線,則該生不作為指標(biāo)生錄取,其原占用的指標(biāo)生名額由所在初中學(xué)校與其填報(bào)相同指標(biāo)志愿的考生遞補(bǔ)。
5.各初中學(xué)校所獲指標(biāo)生計(jì)劃沒有完成的自動(dòng)失效。各試點(diǎn)高中學(xué)校未完成的指標(biāo)生計(jì)劃自動(dòng)轉(zhuǎn)為普通生計(jì)劃進(jìn)行錄取。
市教育局要求確保指標(biāo)生分配公開透明、操作規(guī)范
市教育局在《指標(biāo)生分配方案》中對(duì)有關(guān)部門和單位提出了明確的工作要求,確保指標(biāo)生分配工作公開透明、操作規(guī)范。
計(jì)劃管理部門和招生部門要做好指標(biāo)生名額分配和錄取工作,細(xì)化操作辦法,完善技術(shù)手段,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策,及時(shí)公布有關(guān)信息,確保實(shí)施過程公開透明,操作規(guī)范。市、區(qū)學(xué)籍管理部門要加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理,教育紀(jì)檢監(jiān)察部門要加強(qiáng)對(duì)指標(biāo)生分配試點(diǎn)工作的監(jiān)督,切實(shí)防止指標(biāo)生分配過程中出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為。
市、區(qū)教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)所屬各初中學(xué)校指標(biāo)生報(bào)考考生資格審核工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合表現(xiàn)評(píng)定工作的管理,并做好指標(biāo)生的學(xué)籍審核工作。
各初中學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,公平公正地做好學(xué)生綜合表現(xiàn)評(píng)定。初中學(xué)校要按指標(biāo)生報(bào)考條件對(duì)考生進(jìn)行資格審核,校長(zhǎng)要對(duì)資格審核工作負(fù)責(zé)。凡弄虛作假、違規(guī)操作的,取消考生的指標(biāo)生資格,并追究考生所在學(xué)校校長(zhǎng)的責(zé)任。對(duì)填報(bào)指標(biāo)生志愿的本??忌?,須在校內(nèi)公示一周。
2014年深圳市指標(biāo)生分配改革問答
問:指標(biāo)生分配改革的目的是什么?
答:開展指標(biāo)生分配改革,是我市推進(jìn)政府公共服務(wù)均等化、實(shí)施教育綜合配套改革的具體舉措,也是我市貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全市教育工作會(huì)議和中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要精神的具體行動(dòng)。2010年10月,廣東省教育廳有關(guān)文件明確要求全省各市開展指標(biāo)生分配改革試點(diǎn),由各市教育行政部門制定實(shí)施方案。2012年1月,教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、審計(jì)署聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于印發(fā)〈治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)的八條措施〉的通知》(教基一〔2012〕1號(hào)),要求將優(yōu)質(zhì)普通高中的招生名額按不低于30%的比例合理分配到區(qū)域內(nèi)各初中?!稄V東省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展意見的通知 》(粵府辦〔2013〕32號(hào))要求推行將不低于30%的優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)合理分配到區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校,并逐步提高分配比例。這項(xiàng)改革措施最直接的作用就是讓不同類型、不同層次初中學(xué)校的考生享有更為均等的入讀優(yōu)質(zhì)普高的機(jī)會(huì),從而緩解義務(wù)教育擇校矛盾,促進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。這一舉措,與我市近年來(lái)已經(jīng)實(shí)施的義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化改造、義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估、中小學(xué)百校扶百校行動(dòng)等措施結(jié)合在一起,必將有力地推動(dòng)我市義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
問:我市今年指標(biāo)生分配的比例和具體名額是多少?
答: 2014年我市試點(diǎn)高中學(xué)校的指標(biāo)生分配比例按照國(guó)家有關(guān)部委和省教育廳的文件要求,結(jié)合我市試點(diǎn)學(xué)校的實(shí)際情況確定為35%。各高中學(xué)校招收指標(biāo)生的具體名額,需在全市高中階段學(xué)校招生計(jì)劃制定完成后才能確定。據(jù)初步預(yù)測(cè),招生計(jì)劃大的試點(diǎn)學(xué)校,指標(biāo)生名額將超過200個(gè);招生計(jì)劃小的試點(diǎn)學(xué)校,指標(biāo)生名額也將達(dá)到80個(gè)。
問:考生報(bào)考指標(biāo)生,對(duì)戶籍有什么要求?
答:不管是深戶還是非深戶,都可以報(bào)考指標(biāo)生,但必須與高中學(xué)校的招生范圍一致。面向ac類考生招生的計(jì)劃,其相應(yīng)的指標(biāo)生名額ac類考生可以報(bào)考,d類考生不能報(bào)考;面向d類考生招生的計(jì)劃,其相應(yīng)的指標(biāo)生名額d類考生可以報(bào)考,ac類考生不能報(bào)考;面向acd類考生招生的計(jì)劃,其相應(yīng)的指標(biāo)生名額acd類考生均可報(bào)考。
問:為什么要對(duì)報(bào)考指標(biāo)生的考生學(xué)籍和就讀情況加以限制?
答:如果不對(duì)考生的學(xué)籍和就讀情況加以限制,就可能出現(xiàn)投機(jī)性非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象,或者學(xué)籍與考生就讀學(xué)校分離的“掛讀”現(xiàn)象。為了杜絕這些現(xiàn)象,規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為,維護(hù)招生的公平公正,《指標(biāo)生分配方案》對(duì)報(bào)考指標(biāo)生的考生學(xué)籍和就讀情況作了明確規(guī)定:按照《深圳市2011年優(yōu)質(zhì)普通高中部分招生名額直接分配到初中學(xué)校試點(diǎn)實(shí)施方案》(深教〔2011〕145號(hào)附件1)規(guī)定, 2014年報(bào)考指標(biāo)生,須從初一年級(jí)第一學(xué)期起一直在報(bào)名所在初中學(xué)校就讀,且取得該校三年學(xué)籍。從市外轉(zhuǎn)入我市初中學(xué)校的學(xué)生報(bào)考指標(biāo)生,須從初三年級(jí)第一學(xué)期起已在報(bào)名所在初中學(xué)校就讀,并取得該校學(xué)籍(從市外轉(zhuǎn)入我市初中學(xué)校就讀后再在市內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,不再享有指標(biāo)生報(bào)考資格)。此外,因指標(biāo)生分配以我市初中學(xué)校報(bào)名參加中考的人數(shù)為依據(jù),對(duì)報(bào)考指標(biāo)生的學(xué)籍和就讀情況有嚴(yán)格的規(guī)定,指標(biāo)生名額也是分配到我市各初中學(xué)校,所以文件規(guī)定,“往屆生和在市外初中學(xué)校畢業(yè)的深圳戶籍考生不參加指標(biāo)生名額分配”。
問:考生如何知道自己所就讀的初中學(xué)校能分到多少指標(biāo)生名額?
答:在全市高中階段學(xué)校招生計(jì)劃確定以后,市教育局將具體公布33所試點(diǎn)高中學(xué)校的指標(biāo)生招生名額,以及這些名額分配到初中學(xué)校的具體情況。屆時(shí),考生可查閱市招考辦印發(fā)的《考生報(bào)考指導(dǎo)手冊(cè)》。
問:在民辦初中學(xué)校就讀的考生享有指標(biāo)生報(bào)考資格嗎?
答:在指標(biāo)生報(bào)考資格上,公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的考生是一視同仁的。在民辦學(xué)校就讀的d類考生,可以報(bào)考面向d類考生招生的指標(biāo)生,ac類考生可以報(bào)考面向ac類考生招生的指標(biāo)生,所有考生都可以報(bào)考面向acd類考生招生的指標(biāo)生。市教育局在確定指標(biāo)生名額分配辦法時(shí),對(duì)于按公式計(jì)算后分得指標(biāo)生名額小于0.5的初中學(xué)校,沒有簡(jiǎn)單地按四舍五入法取消它們的指標(biāo)生分配資格,而是將分得指標(biāo)生名額小于0.5的初中學(xué)校,以區(qū)為單位作為一個(gè)整體,重新按公式進(jìn)行計(jì)算,使得這些學(xué)校的考生也具備了共享一部分指標(biāo)生名額的機(jī)會(huì)。我市有許多民辦初中學(xué)校深圳戶籍考生很少。按照市教育局制定的指標(biāo)生名額分配辦法,即使某一所初中學(xué)校只有1名深圳戶籍考生,他也同樣享有被錄取為指標(biāo)生的機(jī)會(huì)。這一設(shè)計(jì),充分體現(xiàn)了招生制度設(shè)計(jì)以人為本、機(jī)會(huì)均等的特點(diǎn)。
問:考生如何填報(bào)指標(biāo)生志愿?指標(biāo)生錄取對(duì)中考成績(jī)有何要求?#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
答:考生填報(bào)指標(biāo)生志愿與普通生同步進(jìn)行,符合指標(biāo)生報(bào)考條件的考生均可報(bào)且限報(bào)1個(gè)指標(biāo)志愿,其他志愿按普通生志愿填報(bào)。填報(bào)志愿前,市教育局將公布各高中學(xué)校的招生計(jì)劃(含指標(biāo)生招生計(jì)劃),各高中學(xué)校的指標(biāo)生名額分配到初中學(xué)校的具體情況,也將詳細(xì)公布。考生在網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí),符合指標(biāo)生報(bào)考條件的考生,可在第一批次的8個(gè)普通志愿中,選擇其中1個(gè)有指標(biāo)生招生計(jì)劃的學(xué)校作為指標(biāo)志愿。
在正式錄取前,招考部門將通過指標(biāo)分配系統(tǒng),在分配給初中學(xué)校的指標(biāo)生名額范圍內(nèi),根據(jù)考生的指標(biāo)志愿和中考成績(jī)等條件,篩選出各初中學(xué)校指標(biāo)生入圍考生。高中學(xué)校錄取指標(biāo)生設(shè)最低控制線,該控制線不低于本校普通生錄取線30分。錄取時(shí),首先在中招錄取系統(tǒng)中對(duì)入圍指標(biāo)生的指標(biāo)志愿作相應(yīng)技術(shù)標(biāo)識(shí),然后將指標(biāo)志愿連同非指標(biāo)志愿,與普通生一起劃線投檔。各初中學(xué)校所獲指標(biāo)生計(jì)劃沒有完成的自動(dòng)失效,各試點(diǎn)高中學(xué)校未完成的指標(biāo)生計(jì)劃自動(dòng)轉(zhuǎn)為普通生計(jì)劃進(jìn)行錄取。
指標(biāo)生報(bào)名、填報(bào)志愿、篩選入圍、劃線投檔等具體操作辦法,市招考部門將向各初中學(xué)校作詳細(xì)解讀和具體布置,初中學(xué)校也將對(duì)考生報(bào)考進(jìn)行具體指導(dǎo)。
問:我市的指標(biāo)生分配如何做到公開透明、規(guī)范操作?
答:這是市民最為關(guān)注的問題,也是市教育局在制定實(shí)施方案時(shí)重點(diǎn)考慮的問題之一。市教育局主要采取了以下幾條措施:第一,加強(qiáng)指標(biāo)生分配全過程的信息公開,包括公布實(shí)施方案,公布指標(biāo)生招生計(jì)劃和具體分配情況,對(duì)考生報(bào)考指標(biāo)生的資格予以公示,對(duì)指標(biāo)生錄取名單予以公示等。第二,充分利用計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)進(jìn)行操作,避免人為因素干擾,確保公開透明、公平公正、規(guī)范運(yùn)作。第三,將中考成績(jī)作為指標(biāo)生錄取的重要標(biāo)準(zhǔn),有利于保障指標(biāo)生錄取的透明性和規(guī)范化。如果讓初中學(xué)校自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行推薦,在當(dāng)前情況下,其推薦標(biāo)準(zhǔn)難以準(zhǔn)確把握,推薦過程的科學(xué)性和公平性容易受到質(zhì)疑。第四,對(duì)指標(biāo)生分配過程中可能出現(xiàn)的各種情況和問題進(jìn)行了深入細(xì)致的分析研究和預(yù)測(cè)研判,盡力堵住可能出現(xiàn)的漏洞,避免因指標(biāo)分配實(shí)施方案不完善而導(dǎo)致操作過程中出現(xiàn)差錯(cuò)或引發(fā)爭(zhēng)議。第五,強(qiáng)化市、區(qū)教育局有關(guān)部門和初中學(xué)校的責(zé)任,加強(qiáng)指標(biāo)生資格審核、學(xué)籍管理、綜合表現(xiàn)評(píng)定等方面的監(jiān)管,確保指標(biāo)生分配過程嚴(yán)密、規(guī)范。