廣州中考新政將如何走向，廣州市教育局或會(huì)在本周內(nèi)通過組織有人大代表、政協(xié)委員、家長、學(xué)生和教育專家參加的座談會(huì)，進(jìn)行充分的磋商討論。記者昨天獲悉，市教育局通過媒體收集各方意見，希望能在政策允許的合理范圍內(nèi)符合大多數(shù)家長的期望。

　　爭議：新政實(shí)施時(shí)間和異地中考門檻

　　南都記者瀏覽了各大有關(guān)征求中考新政意見的微博，發(fā)現(xiàn)“反對(duì)派”居多，家長們反對(duì)的焦點(diǎn)在于新政實(shí)施時(shí)間倉促和異地中考門檻過低。

　　網(wǎng)友靜水深流cdc表示，貿(mào)然實(shí)施異地中考，對(duì)本地考生極不公平，嚴(yán)重打擊孩子們學(xué)習(xí)的積極性。網(wǎng)友茵你精彩也認(rèn)為，指標(biāo)到校作用就是將成績中上的學(xué)生和成績中下的學(xué)生置換，人為制造不公平，資質(zhì)差的學(xué)校無需提高自身素質(zhì)即可獲得指標(biāo)，學(xué)校失去提升自我的動(dòng)機(jī)，分區(qū)招生人為制造地域壁壘，已經(jīng)違反國家政策，新政推出倉促，對(duì)已經(jīng)擇校的近三屆共36萬學(xué)生造成嚴(yán)重干擾，必須有3年緩沖期。

　　擔(dān)心：指標(biāo)生到名校后會(huì)失去學(xué)習(xí)信心

　　一名自稱是高中老師的網(wǎng)友在廣州媽媽網(wǎng)上發(fā)帖，闡明自己對(duì)中考新政既不支持也不反對(duì)。她的看法是，關(guān)于很多家長擔(dān)心指標(biāo)到校會(huì)滋生腐敗，引發(fā)新一輪的拼爹潮，在她看來這些家長的擔(dān)心是無謂的，“第一，在沒有指標(biāo)到校的情況下，也同樣有人走后門，靠關(guān)系，沒有關(guān)系可走的家長擔(dān)心這個(gè)也沒有用；第二，學(xué)校不是傻的，這些指標(biāo)會(huì)很明智地用到臨界生身上，不然就會(huì)造成指標(biāo)的浪費(fèi)，畢竟學(xué)校還是希望多出幾個(gè)去前6所高中的考生刷亮招牌，班主任也希望自己帶的班能多點(diǎn)人考上高中或者重點(diǎn)高中，因?yàn)檫@個(gè)跟獎(jiǎng)金和考核掛鉤。”

　　而一些省屬或市屬的示范性高中的老師比較擔(dān)憂的是，因?yàn)檎叩恼{(diào)整很有可能意味著30%的生源是降30分錄取的，這些學(xué)生盡管考上了重點(diǎn)高中，但基礎(chǔ)跟其他70%的非指標(biāo)生還是有很大的差距，參差不齊的生源會(huì)帶來備課的難題，學(xué)校只能把這30%的指標(biāo)生編到一個(gè)班，然后這個(gè)班的平均分將會(huì)長期墊底，可能會(huì)導(dǎo)致這些學(xué)生失去學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。

　　看法

　　設(shè)過渡期恐引起生源分配不均

　　為什么政策調(diào)整沒有過渡期？有老師闡述了自己的看法：如果設(shè)置了3年的過渡期，很多家長可能會(huì)把戶口簽到越秀區(qū)，這樣會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致越秀區(qū)優(yōu)秀生源聚集，海珠區(qū)和荔灣區(qū)優(yōu)秀生源枯竭，如此惡性循環(huán)，越秀區(qū)教育越來越強(qiáng)，荔灣區(qū)和海珠區(qū)則越來越弱。

　　該老師認(rèn)為，如果設(shè)有過渡期，那就會(huì)引發(fā)一系列衍生問題，而且這些問題很有可能是不可控的。既然考到了心儀的民校，那就要相信自己小孩的能力，有沒有指標(biāo)都能考上前6所，如果孩子考上了心儀的民校，中考卻連700分都不到，那說明兩個(gè)問題，要么就是這所民校不適合小孩，當(dāng)年做出了錯(cuò)誤的決定；要么就是小孩沒認(rèn)真讀書。這樣的話，不管政策如何，都不是政策的問題。