第五課：這是我的責(zé)任

一：責(zé)任的含義：

責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做或不應(yīng)該做的某些事情。

二：責(zé)任的產(chǎn)生：責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。

三：為什么要對自己負責(zé)：

對自己負責(zé)，是具有責(zé)任感的最起碼的表現(xiàn)，才能享有真正的自尊，也才有資格有信心有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。

四：責(zé)任可以來自對他人的承諾，分配的任務(wù)，上級的任命，職業(yè)的要求，法律規(guī)定，傳統(tǒng)習(xí)俗，公民身份，道德原則等。

五：怎樣才是對自已負責(zé)：

（1）擁有健康體魄；(2)使自己全面發(fā)展成為社會有用之才(3)加強自身修養(yǎng)樹立良好行象(4)對自已人品負責(zé)(5)從小事做起

六：怎樣衡量一個人是否具社會責(zé)任感：

我們在做任何事都應(yīng)在決定和行動之前，充分考慮自己明行為是否給自己，他人集體或社會造成不良影響，是否符合道德和法律規(guī)定。

七：不負責(zé)的危害：

1，不利于自己健康成長2、損害他人利益3、破壞社會秩序，給社會帶來不良后果造成不必要的損失。4甚至做出違法行為走上犯罪道路受到法律制裁。

八：每個人在不同的階段、不同場合扮演不同的角色，每種色都有其相應(yīng)的責(zé)任。只有牢記，并履行責(zé)任的人才能得到他人的尊重。

九：怎樣培養(yǎng)責(zé)任：

1從小處著手，從身邊做起，認真做好分內(nèi)的每一件事是承擔(dān)責(zé)任的起跑線；2熱心公益，積極參加公益活動，服務(wù)社會是培養(yǎng)社會責(zé)任感的良好方式。3勇于承擔(dān)因自已過失而造成的損失

十：青少年如何學(xué)習(xí)他人的責(zé)任意識：

1牢固樹立責(zé)任意識，增強社會責(zé)任感2從我做起從現(xiàn)在做起用實際行承擔(dān)力所能及責(zé)任3力所能及關(guān)心幫助他人4培養(yǎng)自己的堅強意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

十一：怎樣承擔(dān)對社會的責(zé)任？

（1）維護國家的尊嚴；（2）為國分憂，勇?lián)厝?，與國家共渡難關(guān)。（3）熱心公益，服務(wù)社會。

十二：承擔(dān)責(zé)任的回報：良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等；

十三：承擔(dān)責(zé)任的代價：付出時間、精力和金錢；還可能因為做得不好而受到責(zé)備，甚至是生命。

十四：社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)：面對責(zé)任不言代價與回報，是一種奉獻精神，是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)。

十五：參加公益的意義：

在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)的社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。