生于憂患，死于安樂

　　《孟子·告子下》

　　舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

　　人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。

　　16、解釋下列句子中加點的詞。（4分）

　?。?）傅說舉于版筑之間 （2）故天將降大任于是人也

　?。?）困于心衡于慮而后作 （4）出則無敵國外患者

　　17、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）

　?。?）餓其體膚。

　　（2）人恒過然后能改。

　　18、作者認為一個國家走向衰敗滅亡的原因是“ ▲ ”。（用原文回答）（3分）

　　16、（4分）（1）選拔 （2）這 （3）通“橫”，堵塞 （4）指在國外 （各1分）

　　17、（4分）（1）使他經(jīng)受饑餓之苦。 （2）一個人常犯錯誤，然后才能改正。（每句2分）

　　18、（3分）入則無法家拂士，出則無敵國外患。

　　（十四）荊州市 、（8分） 閱讀《短文兩篇》，完成下面9－12題。

　　答謝中書書

　　山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。

　　記承天寺夜游

　　元豐六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。

　　9.解釋加點詞的詞義。

　?、贂造F將歇 （ ） ②月色入戶 （ ）

　?、弁ハ氯绶e水空明 （ ） ④但少閑人如吾兩人耳 （ ）

　　10.詞的用法、意思相同的一組是 （ ）

　　A．之：山川之美 甚矣，汝之不惠

　　B．是：實是欲界之仙都 問今是何世

　　C．與：念無與為樂者 未復有能與其奇者

　　D．尋：尋張懷民 尋病終

　　11. 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

　　① 夕日欲頹，沉鱗競躍。

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　?、?水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

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　　12.簡答。

　?、購谋磉_方式看，兩文都有緊扣景物特征的 ，也都有堪稱點睛之筆的 。

　?、趶乃枷敫星榭?，兩文都表達了對自然的親近和熱愛，但作者的心緒并不同?！队洺刑焖乱褂巍返奶K軾是受到貶謫的“ ”人，《答謝中書書》中的陶弘景則堪稱隱居的“ ”人（均填摘自文中的一個字）。

　　9.①消散（或“消歇”“散去”）②門 ③院子（或“庭院”）④只是（或“只”）（2分，每對一處給0.5分）

　　10. B （2分）

　　11. ①太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出水面 （表達與此相近即可）②水中藻、荇交錯，原來是竹子和柏樹的影子。（表達與此相近即可）（“蓋”是發(fā)語詞，可譯為“原來是”，也可以不譯出，直接翻譯出“也”字判斷句也可）（2分，每對一小題給1分）

　　12.①描寫 議論（答“抒情”也可）（1分，每對一處給0.5分）②閑 仙 （1分，每對一處給0.5分）以上共8分

　　2011中考語文臨考復習——文言文閱讀專題（11）

　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，鍬爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹樹環(huán)合．寂寥無人。凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　8．下面各組句子中加點詞意思相同的一組是（ ）（2分）

　　A．記 乃記之而 去岳陽樓記

　　B．見 明滅可見 才美不外見

　　C．以 以其境過清 扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵

　　D．許 潭中魚可百許頭 先生不知何許人也

　　9．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代文（3分）

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

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　　10．選文第一段“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上”描繪了一幅美麗的圖畫，作者在畫面中給我們展示的是什么？（2分）

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　　11．選文表達了什么樣的情感？在表現(xiàn)情感時運用了什么表現(xiàn)手法？（3分）

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　　8．2分C

　　9．3分向小石潭的西南方向看去，（小溪）像北斗星一樣曲折像蛇爬行一樣蜿蜒，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。（“斗”“蛇”1分，句意2分）

　　10．2分游魚清澈的水（每點1分）

　　11．3分樂、悲（由樂到悲）（2分），寓情于景（或情景交融）（1分）