說明：

　　1.全卷共8頁，滿分為120分(含卷面分4分)，考試時(shí)間100分鐘。

　　2.本試卷上設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但全卷最后得分不得超過120分。

　　一、積累與運(yùn)用(14分)

　　1、默寫，或根據(jù)課文填空。(10分)

　　①落紅不是無情物， 。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)

　?、?；天涯共此時(shí)。(張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)

　　③ ，千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

　?、芮缈找机Q排云上， 。(劉禹錫《秋詞》)

　　⑤諸葛亮在《出師表》中指出西漢興旺發(fā)達(dá)的原因是： ， 。

　?、弈瑢懤钯R《南園》。

　　2、下面是某同學(xué)作文中的一個(gè)片斷，仔細(xì)閱讀后，請(qǐng)選擇4處加以修改。(4分)

　　人生是無法回頭再來的，然而做每件事都要細(xì)心瑾慎、小心翼翼。有時(shí)也許就是因?yàn)橐粋€(gè)不留神的錯(cuò)誤，造成無法挽回的一個(gè)遺憾。朋友：珍重地走好每一步，不要對(duì)小事就吊以輕心，希望你穩(wěn)健地走完自己的旅程。

　?、?/p>

　　②

　?、?/p>

　　④

　　二、文言文閱讀(10分)

　　先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

　　贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲?，茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？

　　3、解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意義。(2分)

　?、僖嗖辉斊湫兆?詳： ②既醉而退 既：

　　③親舊知其如此 舊： ④以樂其志 樂：

　　4、下列各組句子中加點(diǎn)的詞，意義和用法相同的一組是( )(2分)

　　A.亦不詳其姓字 其言，茲若人之儔乎 B.因以為號(hào)焉 以樂其志

　　C.或置酒而招之 無懷氏之民歟 D.或置酒而招之 既醉而退

　　5、請(qǐng)把“造飲輒盡，期在必醉”兩個(gè)句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(3分)

　　譯文： __________________________________________________

　　9、請(qǐng)聯(lián)系五柳先生的《桃花源記》、《歸園田居》(其三)和《飲酒》，說說“常著文章自?shī)?，頗示己志”中的“志”是什么。(3分)

　　三、現(xiàn)代文閱讀(42分)

　　(一)閱讀下列文段，完成7---11題(12分)

　　鳥中諸葛

　　(1)烏鴉的名聲不好，有人厭惡它，視其為不祥之物，認(rèn)為“烏鴉叫，禍來到”。其實(shí)烏鴉是鳥中諸葛，不過鮮為人知。

　　(2)鳥類學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，烏鴉的聰明機(jī)靈令人吃驚。在歐洲的一些公路兩旁，常常可以看到烏鴉，因?yàn)槊慨?dāng)載重汽車在公路上行駛時(shí)，地面震動(dòng)往往迫使地下的蟲子爬出地面，這樣，烏鴉一伸嘴便可把蟲子吃掉。烏鴉還會(huì)把核桃扔在路上，讓汽車替它們把殼壓碎，它們?cè)俪詺だ锏墓麑?shí)。

　　(3)在英國(guó)，烏鴉吞食耗子很有趣。烏鴉站在豬背上“值班站崗”，因?yàn)樗_信，在豬圈干草堆中爬來爬去的耗子，絕不會(huì)留意哼哼叫個(gè)不停的肥豬，于是烏鴉從豬背上猛然往下跳，便可以把耗子叨到嘴里。

　　(4)烏鴉看到狗在吃東西，往往會(huì)有幾只飛去啄它的屁股，待狗反身攻擊時(shí)，另外幾只即迅速將它放下的食物搶走。

　　(5)斯堪的納維亞半島上的漁民常常把魚竿擱在冰窟窿中釣魚，烏鴉會(huì)利用漁民不在的機(jī)會(huì)，用嘴叨著釣魚線，把線繩子拖著，直到魚鉤上出現(xiàn)活蹦亂跳的魚，美餐一頓后叫幾聲便飛走了。

　　(9)如果有一只烏鴉在某個(gè)地點(diǎn)落入獵人的網(wǎng)中，那么，即使獵人改用其他完全不同的圈套，也不能誘騙第二只烏鴉中計(jì)。

　　(7)有許多小鳥都是由親鳥哺育，長(zhǎng)大后便各飛東西。而烏鴉卻不同，小烏鴉長(zhǎng)大后不但不離娘而去，并且對(duì)自己的父母十分孝敬。老烏鴉飛不動(dòng)了，小烏鴉便到處尋食，銜回來一口一口地喂。老烏鴉一旦病死，小烏鴉還召集親友為其送葬。有時(shí)群集數(shù)以千計(jì)，眾烏鴉哀鳴著盤旋數(shù)圈，向遺體告別后將死烏鴉放入深坑。

　　(8)荷蘭一位動(dòng)物學(xué)家“領(lǐng)養(yǎng)”了一只18個(gè)月的烏鴉，把它飼養(yǎng)到8歲，這只烏鴉視他為“父親”，他一踏進(jìn)門，烏鴉便會(huì)手舞足蹈向主人鞠躬致意，其親昵之態(tài)令人動(dòng)情。

　　(9)烏鴉的模仿能力也很強(qiáng)，它能重復(fù)各種各樣的聲音，甚至也能學(xué)人說話，有個(gè)別烏鴉可掌握百余個(gè)詞呢！

　　(10)新喀多尼亞島上的烏鴉還會(huì)用樹葉和細(xì)枝制作捕捉昆蟲的“工具”。它們折斷一些鉤形小枝以腳固定，除去樹皮和葉片，用喙把鉤部整理成像魚叉且?guī)в械广^的工具，然后用這種工具設(shè)下陷阱引誘并捉住獵物。

　　(11)草原上的烏鴉還會(huì)銜著充滿膻氣味的羊糞“空投”于狼爪下，給狼報(bào)信和“導(dǎo)航”，饑餓的狼跟蹤烏鴉找到羊群，乘牧羊犬疏忽之時(shí)叼走小羊。狼飽餐之后，烏鴉再飛來吃“殘羹剩飯”。

　　(12)但有一些人認(rèn)為，碰見烏鴉是不祥之兆，說它是“報(bào)喪之鳥”。其實(shí)，烏鴉并非不祥之鳥，報(bào)喪之謎已被揭開。烏鴉喜歡吃動(dòng)物尸體腐爛之物，其嗅覺特別靈敏，能在很遠(yuǎn)的距離嗅到尸體分解出來的微弱氣味，從而競(jìng)相飛至，久病垂危的病人臨終前會(huì)釋放腐敗氣味，人尚未死，烏鴉早已聞息而來，這也許是人們厭惡烏鴉的原因。

　　7、用文中的話概括選文說明的內(nèi)容。(不得超過10個(gè)字)(2分)

　　8、選文第⑦⑨段畫線句子分別運(yùn)用了 、 的說明方法？(2分)

　　9、對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(　 　)(2分)

　　A選文是一篇消除“烏鴉可惡”的偏見，為烏鴉“正名”的科普文章。

　　B選文是按照總說——分說——總說的結(jié)構(gòu)方式說明事理的。

　　C作者的寫作目的是告訴人們歐洲的烏鴉是聰明的。

　　D生動(dòng)形象是選文語言的主要特點(diǎn)。

　　10、用選文中的語句解釋烏鴉“報(bào)喪之謎”。(3分)

　　①

　?、?/p>

　?、?/p>

　　11、烏鴉是一種飛禽，卻很有人情味，請(qǐng)找出相應(yīng)的語段，說說它給你的啟示。(3分)

　　(1)語段(寫出段落序號(hào))：____________________________________

　　(2)啟示：__________________________________________________