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中考中招頻道

農(nóng)民工子女中考:返鄉(xiāng)還是留城

導(dǎo)讀:農(nóng)民工子女中考:返鄉(xiāng)還是留城!在政府和社會(huì)的廣泛關(guān)注與努力下,農(nóng)民工子女的義務(wù)教育狀況逐步好轉(zhuǎn),但是隨著社會(huì)發(fā)展對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)要求的提高,有相當(dāng)一部分農(nóng)民工子女希望初中畢業(yè)后能夠繼續(xù)接受更高階段的教育。

  在政府和社會(huì)的廣泛關(guān)注與努力下,農(nóng)民工子女的義務(wù)教育狀況逐步好轉(zhuǎn),但是隨著社會(huì)發(fā)展對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)要求的提高,有相當(dāng)一部分農(nóng)民工子女希望初中畢業(yè)后能夠繼續(xù)接受更高階段的教育。如何滿足將來(lái)規(guī)模巨大的農(nóng)民工子女義務(wù)教育后的升學(xué)需求,成為亟待解決的問(wèn)題。新聞縱深版近日將推出流入地中考系列報(bào)道,通過(guò)傾聽(tīng)農(nóng)民工子女、家長(zhǎng)、校長(zhǎng)、專(zhuān)家等方面的聲音,探討農(nóng)民工子女流入地中考的理想與現(xiàn)實(shí)。

  為切實(shí)解決農(nóng)民工子女在流入地接受教育的問(wèn)題,近年來(lái)國(guó)家相繼頒布了一系列政策文件,極大地促進(jìn)了農(nóng)民工子女在流入地接受義務(wù)教育問(wèn)題的解決。但這些政策只對(duì)如何保障農(nóng)民工子女完成義務(wù)教育進(jìn)行了政策規(guī)定,未與中考相銜接。流入地中考政策進(jìn)展如何?農(nóng)民工子女面臨怎樣的升學(xué)現(xiàn)實(shí)?還有哪些政策空白?

  觀察

  雖然還是寒假,但北京不少初三的學(xué)生和家長(zhǎng)并不輕松,轉(zhuǎn)眼就到的2012年中考,讓他們絲毫不敢放松。不過(guò),也有例外。初三學(xué)生劉燕(化名),一邊看電視,一邊迷茫地問(wèn):“中考?不知道,我們不能考吧。”今年1月初,北京市宣布具有“北京市工作居住證”的人員子女等7類(lèi)非京籍初中生可以在京參加中考,但不包含外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“農(nóng)民工子女”)。劉燕們的生活,離中考很遠(yuǎn)。2月3日,教育部發(fā)布2012年工作要點(diǎn)。在“切實(shí)推進(jìn)人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的解決”中,明確提出,研究制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。農(nóng)民工子女義務(wù)教育后的升學(xué)問(wèn)題再次引起社會(huì)關(guān)注。

  流入地中考政策 多數(shù)省份是空白

  劉燕小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候從河南老家隨父母來(lái)到北京讀書(shū)。面對(duì)中考,她沒(méi)有想太多,因?yàn)椤翱疾涣恕?。“回家中?”劉燕似乎對(duì)這個(gè)想法感到很吃驚,“回去沒(méi)人照顧,父母不放心,而且我一直在北京讀書(shū),不可能回去了?!毕駝⒀噙@樣,“不流動(dòng)”的流動(dòng)青少年,已經(jīng)成為一些農(nóng)民工隨遷子女的常態(tài)。“根據(jù)2005年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局1%人口抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)推算,2005年年齡在12-14周歲的農(nóng)民工隨遷子女已有264萬(wàn),假設(shè)農(nóng)民工及其子女流入城市后將‘不流動(dòng)’,意味著全國(guó)2008年就有264萬(wàn)農(nóng)民工隨遷子女需要接受高中階段教育,現(xiàn)在這一數(shù)據(jù)更加龐大。農(nóng)民工隨遷子女主體已經(jīng)逐漸開(kāi)始進(jìn)入高中階段?!敝袊?guó)教育科學(xué)研究院教育政策研究中心主任吳霓研究員說(shuō)長(zhǎng)期關(guān)注農(nóng)民工子女在流入地中考問(wèn)題的吳霓,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),“僅2000年至2005年的5年間,12-14周歲農(nóng)民工隨遷子女就增加了近100萬(wàn)人”。

  而讓吳霓憂心的是農(nóng)民工子女在逐年增加,但是,目前“流入地中考政策在大多數(shù)省份尚為政策空白區(qū)”。2011年12月18日,由中國(guó)教育科學(xué)研究院教育政策研究中心主辦的“進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在流入地參加中考高考(微博)問(wèn)題研討會(huì)”在京召開(kāi)。會(huì)上,中國(guó)教育科學(xué)研究院教育政策研究中心就實(shí)施兩年的“農(nóng)民工子女異地中考政策研究”大型調(diào)研項(xiàng)目成果進(jìn)行了公布和研討,截至2010年12月,全國(guó)有天津、上海、山東、安徽、福建、海南6個(gè)省(直轄市)出臺(tái)文件允許農(nóng)民工子女在本省(直轄市)參加流入地中考。同時(shí),有19個(gè)地級(jí)市(其中12個(gè)為省會(huì)城市)、4個(gè)區(qū)縣出臺(tái)政策,允許農(nóng)民工子女在本地參加流入地中考“目前,僅有少數(shù)省市允許農(nóng)民工子女在流入地參加中考,且部分省市僅面向本省省內(nèi)流動(dòng)農(nóng)民工子女,相對(duì)于流動(dòng)青少年兒童這一龐大群體,政策惠及的人群有限?!眳悄拚f(shuō),“同時(shí),部分城市要求戶籍地和流入地的中考命題相同時(shí),才能允許農(nóng)民工子女在流入地參加中考。這種對(duì)流動(dòng)地域的限制實(shí)際上已經(jīng)將大多數(shù)農(nóng)民工子女排斥在政策的覆蓋面之外。從全國(guó)的角度來(lái)看,能夠在流入城市參加中考的農(nóng)民工子女非常有限?!?/p>

  城市農(nóng)村娃畢業(yè)即失學(xué)?

  沒(méi)有升學(xué)壓力的劉燕,寒假很輕松,但是提及未來(lái),這個(gè)15歲的女孩很無(wú)助?!耙院?,也許我會(huì)去賣(mài)服裝吧?!眲⒀嗾f(shuō)。對(duì)于畢業(yè)后的打算,她說(shuō)自己還沒(méi)考慮過(guò)。賣(mài)服裝,在劉燕看來(lái),可以買(mǎi)進(jìn)一些漂亮的衣服,賣(mài)出去還能掙錢(qián),這似乎成了這個(gè)打扮時(shí)尚女孩的理想選擇?!耙唬苍S我能上這附近的一所職高?!眲⒀嗾f(shuō)。以前聽(tīng)人說(shuō),上職高要交1萬(wàn)元的擇校費(fèi),劉燕放棄了這個(gè)想法,家里拿不出這么多錢(qián)。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)只用交4000元,還能分兩年交,劉燕的眼睛亮了起來(lái):“如果一次交2000元的話,我們家還能支付得起?!眲⒀嗾f(shuō),自己還是想繼續(xù)讀書(shū)的。對(duì)孩子們的未來(lái),北京明園學(xué)校校長(zhǎng)張歌真顯然已經(jīng)焦慮了很久。作為一所民辦打工子弟學(xué)校的校長(zhǎng),張歌真從2003年起就開(kāi)始呼吁給農(nóng)民工子女一個(gè)繼續(xù)讀書(shū)的機(jī)會(huì)?!案鶕?jù)目前的政策,農(nóng)民工子女初中畢業(yè)后,必須回戶口所在地讀高中、考大學(xué)。可是,這些孩子好多是在城市長(zhǎng)大的,有的很小就隨父母進(jìn)城了,有的就出生在城市,他們應(yīng)該算是城里的孩子了。再回老家讀書(shū),生活上、學(xué)習(xí)上困難太多了?!睆埜枵嬲f(shuō),“有的孩子不適應(yīng),在城市上不了高中,工作又不夠年齡,怎么辦?只好輟學(xué),有的無(wú)所事事,四處閑逛,有的混跡網(wǎng)吧、游戲廳,有的甚至走上犯罪的道路?!?/p>

  數(shù)據(jù)顯示,2010年,全國(guó)義務(wù)教育階段在校生中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女共1167.17萬(wàn)人。其中,在小學(xué)就讀的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女864.30萬(wàn)人,在初中就讀的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女302.88萬(wàn)人。農(nóng)民工子女的初中后教育問(wèn)題已涉及一個(gè)龐大的群體。2011年12月29日下午,十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議分組審議,解決農(nóng)民工子女上學(xué)問(wèn)題也成為代表們關(guān)注的問(wèn)題之一。全國(guó)人大代表陳舒說(shuō):“農(nóng)民工子女進(jìn)城后的教育問(wèn)題非常嚴(yán)峻。義務(wù)教育之后,一般來(lái)講,學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的,十幾歲就混跡于社會(huì),沒(méi)有工作技能。應(yīng)在正規(guī)的教育體系之外,國(guó)家出資吸引他們接受職業(yè)教育、繼續(xù)教育,使他們有一技之長(zhǎng),成為對(duì)社會(huì)有用的人。“作為一名農(nóng)民工子弟學(xué)校的校長(zhǎng),看到學(xué)生失學(xué),能不著急嗎?”談起農(nóng)民工子女的義務(wù)后教育,張歌真很著急。他強(qiáng)烈呼吁:“城市高中在招生中,給農(nóng)民工子女一點(diǎn)優(yōu)惠和傾斜政策吧,哪怕只給幾個(gè)名額,也是給了希望,給了溫暖,給了關(guān)愛(ài),農(nóng)民工子女是終生不會(huì)忘記的!”

  從省內(nèi)到跨省 從一小步到一大步

  張歌真的愿望,有些城市已經(jīng)謹(jǐn)慎地邁出了一小步。石家莊2004年開(kāi)始出臺(tái)農(nóng)民工子女流入地中考的相關(guān)政策。當(dāng)時(shí)借讀生只允許填報(bào)民辦學(xué)校。2006年開(kāi)始享有同等待遇。雖然政策上允許農(nóng)民工子女在流入地中考,但郭靜茹仍然對(duì)有關(guān)政策感到很困惑。郭靜茹是石家莊橋東區(qū)教育局中學(xué)教研室主任,學(xué)生的中高考問(wèn)題,是郭靜茹的研究對(duì)象之一。在石家莊教育考試院發(fā)布的《關(guān)于2011年中考報(bào)名工作安排意見(jiàn)》中,郭靜茹在“報(bào)名條件”中重點(diǎn)標(biāo)注了以下句子:居住市區(qū)且長(zhǎng)期在市區(qū)經(jīng)營(yíng)工商企業(yè)及外來(lái)務(wù)工人員的子女(以下簡(jiǎn)稱(chēng)務(wù)工子女)并具有市區(qū)初中學(xué)籍者。上述考生均在就讀學(xué)校報(bào)名?!翱墒??!惫o茹說(shuō):“后面還有規(guī)定,對(duì)外地考生報(bào)名作了限定?!笔仪f教育考試院在意見(jiàn)中規(guī)定:“在我市借讀回戶口所在地報(bào)考確有困難的外地戶口考生(外地市、外省考生),可以照顧在原畢業(yè)學(xué)校報(bào)名,但要按外地類(lèi)考生報(bào)名。外地類(lèi)考生不得報(bào)考普通高中。在市區(qū)初中上學(xué)的本市所轄縣(市)、礦區(qū)的學(xué)生(非務(wù)工子女)一律回本縣(市)報(bào)名。也就是說(shuō),外地、外省考試不能報(bào)考普通高中,而本市所轄縣市考生一律回本縣(市)報(bào)名?!捌鋵?shí),河北省的中考,是全省統(tǒng)一命題,在任何一個(gè)地方報(bào)考,對(duì)本省考生沒(méi)有太大影響,但石家莊為何還要規(guī)定要回本縣(市)報(bào)名?”郭靜茹問(wèn)道。

  像石家莊這樣對(duì)農(nóng)民工子女中考報(bào)考學(xué)校作出限制,或者對(duì)農(nóng)民工子女的戶籍作出限定的流入地中考政策,在已出臺(tái)政策中并不鮮見(jiàn)。天津2005年出臺(tái)文件,只允許報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校(職業(yè)高中、普通中專(zhuān)、技工學(xué)校),同時(shí),天津規(guī)定,職業(yè)高中按備案制錄取,不轉(zhuǎn)戶口;普通中專(zhuān)招生執(zhí)行市公安局規(guī)定;技工學(xué)校招生執(zhí)行市勞動(dòng)和社會(huì)保障局規(guī)定。上海2008年開(kāi)始試行,2010年形成《2010年上海市部分全日制普通中等職業(yè)學(xué)校自主招收在滬農(nóng)民工同住子女方案》。該方案提出,農(nóng)民工子女只能報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校。 還有一些地方雖然出臺(tái)了流入地中考的相關(guān)政策,但僅限于區(qū)域內(nèi)。比如2010年廣州中考政策允許跨區(qū)生報(bào)考,戶籍學(xué)籍不受限制,但僅僅局限于廣州各區(qū)內(nèi)的“流入地借讀”,省內(nèi)乃至跨省的“流入地借讀”并沒(méi)有納入其中。

  “部分城市的異地中考政策規(guī)定繁瑣,涉及部門(mén)眾多,而且規(guī)定只有數(shù)量有限的學(xué)校才能接納需要借考的學(xué)生,給諸多需要在流入地中考的學(xué)生及其家庭帶來(lái)了諸多不便?!眳悄拚f(shuō),“例如,部分城市規(guī)定,辦理流入地中考只面向本省內(nèi)的農(nóng)民工子女,跨省農(nóng)民工子女仍需回戶籍地參加中考;辦理流入地中考的手續(xù)需要提供的相關(guān)證明材料復(fù)雜;具有接納流入地借考生的學(xué)校數(shù)量?jī)H集中在少數(shù)示范高中或職業(yè)學(xué)校,且名額非常少,有限的接納能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足數(shù)量龐大的農(nóng)民工子女的教育需求,致使許多農(nóng)民工子女不得不回到原籍參加中考。吳霓建議,對(duì)于已出臺(tái)流入地中考政策的地區(qū),首先,要高度重視農(nóng)民工子女參加流入地中考的強(qiáng)烈意愿,對(duì)高中教育資源和職業(yè)教育資源進(jìn)行有效規(guī)劃并合理配置。其次,各地現(xiàn)行政策存在“一刀切”與簡(jiǎn)單化現(xiàn)象,各地需要作出有針對(duì)性的調(diào)整。對(duì)于還未出臺(tái)流入地中考政策的地區(qū),政策設(shè)計(jì)要充分考慮農(nóng)民工子女流入地中考的個(gè)人因素、家庭因素和社會(huì)因素,使政策既符合農(nóng)民工子女家庭的教育需要,又能保證城市高中教育資源的合理配置和有序供給。

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