8.兒子要評(píng)“三好生”

作為心理學(xué)教授、社會(huì)學(xué)博士的父親，是如何教育孩子，如何同孩子一起成長(zhǎng)的？全書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)中的小故事，引導(dǎo)我們一起思考關(guān)于快樂(lè)、規(guī)訓(xùn)、成長(zhǎng)、親情、愛(ài)的話題。

一年級(jí)寒假放假前，妻子擔(dān)心兒子評(píng)不上三好學(xué)生心里難過(guò)，那天便沒(méi)有讓兒子去上學(xué)。到了三年級(jí)，雖然兒子有進(jìn)步，但離三好學(xué)生的要求仍然遙遠(yuǎn)，寒假放假前照例要評(píng)“三好”，那天妻子又不想讓兒子去學(xué)校。

這一次，兒子反抗了。事后他寫(xiě)進(jìn)了作文，通過(guò)他的眼睛，讓我們來(lái)看看整個(gè)事件吧———

今天是放假前的最后一天，早晨，我第一個(gè)起床，叫媽媽做早飯，沒(méi)想到，媽媽說(shuō)：“今天沒(méi)有課，你不用去學(xué)校了?！?/p>

我一聽(tīng)就急了，非要去，又哭又鬧。爸爸勸我：“媽媽說(shuō)不去，就不去唄?！?/p>

我焦急又小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“今天要去評(píng)‘三好’！”

爸爸擔(dān)憂地說(shuō)：“媽媽就是因?yàn)榕履阍u(píng)不上三好學(xué)生?！?/p>

我說(shuō)，評(píng)不上“三好”，我還能評(píng)上“二好”和“一好”呢，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好，體育好，我還是全班讀課外書(shū)最多的讀書(shū)冠軍。

爸爸一聽(tīng)就高興了，說(shuō)：“很好，你這是有上進(jìn)心的表現(xiàn)?！?/p>

爸爸和媽媽說(shuō)了。我又問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁囱劬﹂L(zhǎng)在前面？媽媽說(shuō)，當(dāng)然是為了走路呀。我說(shuō)，不對(duì)，是為了向前看，永遠(yuǎn)努力向前走。媽媽聽(tīng)了很高興，夸我有上進(jìn)心，也支持我去學(xué)校了，還說(shuō)我給她上了一堂小課。

媽媽給我做了香噴噴的早飯。我走之前，媽媽又安慰我：“評(píng)不上也沒(méi)有關(guān)系?！?/p>

中午回到家，我告訴爸爸，根本沒(méi)有“二好”和“一好”，只有“三好”，所以，我沒(méi)有評(píng)上。

但爸爸還是夸了我，說(shuō)我已經(jīng)是“二點(diǎn)五”好了。

寒假過(guò)后，開(kāi)學(xué)第一天，老師發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張卡片，讓他們寫(xiě)下自己的愿望，稱(chēng)之為愿望卡。

兒子同我討論，是不是可以寫(xiě)上想當(dāng)三好學(xué)生。我說(shuō)，當(dāng)然可以了。我告訴他，定出來(lái)就有目標(biāo)努力，定的目標(biāo)高，實(shí)現(xiàn)不了也沒(méi)有關(guān)系，但會(huì)做得更好。如果目標(biāo)定得低，努力的程度就低，達(dá)到的境界也低。

班級(jí)評(píng)“三好”的時(shí)候，是同學(xué)們一起投票，前五名當(dāng)選“三好學(xué)生”。我對(duì)兒子說(shuō)，你現(xiàn)在的目標(biāo)是前五名，以這個(gè)目標(biāo)去努力，即使沒(méi)有成功進(jìn)到前五，也可以進(jìn)前十。如果你的目標(biāo)定的是前十，結(jié)果有可能進(jìn)前二十。所以，目標(biāo)要定得高，努力要做得多。

轉(zhuǎn)天早晨，我開(kāi)窗戶，正聽(tīng)到兒子學(xué)校的廣播里，校長(zhǎng)在講話，講到愿望卡，校長(zhǎng)說(shuō)：“種下一個(gè)愿望，收獲一份成功。春天農(nóng)民播種，我們播愿望?！毙ｉL(zhǎng)還提到四點(diǎn)：一、從小事做起，二、堅(jiān)持不懈，三、尋求幫助，四、樹(shù)立信心，這樣一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

重要的不在于是否評(píng)上三好學(xué)生，而在于幫孩子播下愿望，告訴孩子，努力總是好的，成功與否并不重要，重要的是自己做了，自己成長(zhǎng)了。

需要說(shuō)明的是，兒子一直到小學(xué)畢業(yè)，都沒(méi)有一次評(píng)上過(guò)三好學(xué)生。但是，兒子一直很認(rèn)真地向往，又一直很坦然地接受這樣的結(jié)果。他這種良好的心態(tài)，讓我們有些吃驚。我們成年人，可能都做不到這一點(diǎn)。

我們一直擔(dān)心“評(píng)三好”這件事傷害到孩子積極進(jìn)取的心，打擊他的熱情，看來(lái)是我們成年人過(guò)慮了。

兒子五年級(jí)的時(shí)候，我曾試探地和他交流過(guò)對(duì)“三好學(xué)生”的看法。兒子回答所透露出的成熟，又讓我很吃驚。他當(dāng)時(shí)說(shuō)：“三好學(xué)生只是一個(gè)標(biāo)簽，我覺(jué)得我不比評(píng)上的差?！?/p>

兒子，在我們的心中，你一直都是三好學(xué)生！