有研究顯示，由于外界環(huán)境的多變與不確定性，現(xiàn)在的人們比以往任何時(shí)候都更容易感到恐慌和壓力，而父母的恐慌和壓力會(huì)“傳染”給孩子。如果孩子過早地處于恐慌和壓力之中，這顯然不利于他們的成長(zhǎng)。

8歲孩子為世界擔(dān)心

據(jù)英國(guó)《泰晤士報(bào)》的一項(xiàng)調(diào)查顯示，年僅8歲的孩子已經(jīng)開始為社會(huì)擔(dān)心了：1／3的10到11歲的小孩很在意信用卡危機(jī)；英國(guó)政府決定額外撥給學(xué)校450萬英鎊（約合4700萬元人民幣），以讓孩子了解什么是恐怖主義和極端組織。

在這樣的大背景下，英國(guó)蘇塞克斯大學(xué)的心理學(xué)家，開始研究孩子的恐慌是否受到了父母的影響。在蘇塞克斯大學(xué)的心理實(shí)驗(yàn)室里，9歲的艾薩克·柏克白將手顫巍巍地伸向兩個(gè)盒子，一個(gè)盒子上寫著“袋鼬”，另一個(gè)上面寫著“袋貂”（均是小型有袋類動(dòng)物）。研究人員問艾薩克，是否愿意把手伸進(jìn)盒子上的圓洞，撫摸一下里面的小動(dòng)物。艾薩克大膽地把手伸進(jìn)寫有“袋鼬”的盒子里。而面對(duì)“袋貂”，他謹(jǐn)慎得多，慢慢把手伸進(jìn)圓洞，然后迅速拿了出來。

艾薩克的媽媽、40歲的坎迪達(dá)·馬爾拜在做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，看上去更緊張?！昂冒?，”她喃喃自語道，“它們是不是在睡覺呢？”她把手緩緩伸進(jìn)盒子，但馬上又縮了回來。

做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)前，坎迪達(dá)和艾薩克接受了一項(xiàng)測(cè)試，目的是了解母親的看法能在多大程度上影響孩子。開始時(shí)，研究人員向他們介紹了袋鼬的樣子和習(xí)性，坎迪達(dá)沒有太明顯的反應(yīng)，而艾薩克顯得十分好奇，迫不及待地想去摸一摸。但在介紹到袋貂時(shí)，坎迪達(dá)表現(xiàn)出了明顯的懼怕，她有些發(fā)抖，艾薩克也顯得謹(jǐn)慎了許多。

“壓力荷爾蒙”會(huì)影響胎兒

雖然這項(xiàng)研究還有待完善，但還是能從科學(xué)的角度顯示出，孩子不但會(huì)對(duì)父母明確說出的潛在危險(xiǎn)很在意，還會(huì)“察言觀色”，從父母的行為中感受到什么是危險(xiǎn)的。蘇塞克斯大學(xué)的安迪·費(fèi)爾德博士提醒：“那些焦慮的父母是不是傳達(dá)給孩子太多負(fù)面信號(hào)了？父母是不是忽略了孩子表現(xiàn)出的焦慮呢？”

倫敦泰維斯托克診所的兒童心理學(xué)家格雷厄姆說，“最近有研究顯示，母親的焦慮感會(huì)傳遞到子宮，‘壓力荷爾蒙’通過胎盤進(jìn)入胎兒體內(nèi)。孩子出生后，它們會(huì)成為孩子的‘情緒晴雨表’?！?/p>

格雷厄姆補(bǔ)充說，父母的工作就是為孩子解釋這個(gè)世界，“但在觸及孩子敏感神經(jīng)時(shí)一定要適度，父母應(yīng)該給孩子展示世界美好的一面?！?/p>

怎樣對(duì)待充滿恐慌的孩子

當(dāng)面對(duì)一個(gè)充滿恐慌的孩子時(shí)，父母該怎么做呢？英國(guó)曼徹斯特大學(xué)的山姆·卡特萊特說：“面對(duì)一個(gè)敏感的孩子，要表現(xiàn)得鎮(zhèn)靜些，說話清楚，語氣溫和堅(jiān)定，千萬不要大喊大叫或打罵孩子?！薄耙憩F(xiàn)得自信，即使你并不自信。如果你怕狗，不要一見狗就嚇得跳起來，要保持冷靜。另外，要特別注意你說話的內(nèi)容，不論講的是周圍環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況還是某種昆蟲。”

卡特萊特還說道，“不要輕易對(duì)孩子說某事或某物很危險(xiǎn)，除非它們真的危險(xiǎn)。如果你很難克服自己的恐慌和焦慮，就找人來給你些幫助。比如叫你的姐妹或丈夫來和你一起陪孩子觀察蜘蛛，這樣在孩子心里，蜘蛛就不是那么可怕的東西了?！?/p>

父母千萬不要聽信“孩子都是無憂無慮地長(zhǎng)大”的說法，孩子也有憂愁煩惱。如果父母的方式不當(dāng)，孩子就會(huì)過早地處于恐慌和壓力之中，這顯然對(duì)其成長(zhǎng)很不利。