如今英語口語學習越來越重要，然而在 應試教育下國人的英語多為啞巴口語，那我們?nèi)绾文軌虼蚱朴⒄Z口語瓶頸，將英語脫口而出呢?
如今，各類英語紛紛將英語口語能力的考核加入，而且分值和閱讀、聽力、寫作對等。這就使得以前只關(guān)注讀寫聽的考生不得不花時間和精力來準備口語部分。并且日常生活交流環(huán)境和傳統(tǒng)教育的弊端，導致英語口語的分數(shù)在考試各部分中通常是最低的。
一些平時自認為英語口語能力不錯的同學，對自己最后較低的英語口語成績感到不解，于是英語口語部分的考核就變得更加令人琢磨不透了。這樣一來，英語口語能力差的同學怕考試，英語口語能力好的同學也對之沒有太大信心，最終英語口語考核使得考生們“談虎色變”。
英語口語考試注重的是內(nèi)容是否充實，邏輯是否清楚，這些是衡量會話能力的主要標準。針對以上標準，采取相應的訓練方法，大致可分作兩個階段。
準備階段注重模仿
剛開始模仿時速度要慢些，以便把音發(fā)到位。待把音發(fā)準了以后再加快速度，直到能用正常語速把句子輕松地說出來。若在練習時總是小聲在嗓眼里嘟嗓，一旦需要大聲說話時，就可能發(fā)不準音，出現(xiàn)錯誤。所以要隨時都準備糾正自己說不好的單詞、短語等。有意識，有目的地去模仿，這種模仿才是真正的模仿，才能達到模仿的目的，也就是要用心揣摩、體會。
并且要堅持不懈的長期模仿。一般來說，純正優(yōu)美的語音、語調(diào)不是短期模仿所能達到的，對于有英國英語基礎(chǔ)的人學說美國英語是如此，對于習慣于說漢語的人學說英語更是如此。過度需要一段時間，時間的長短取于自學者的專心程度。
實踐階段注重練習
目的是訓練正確的語音、語調(diào)，提高流利程度，培養(yǎng)英語語感。同時通過各種方式，如閱讀、做練習題、聽英語磁帶、看英語錄像和電影等，來擴大詞匯量。掌握英語口語的習慣表達方式，擴大知識面和訓練英語口語邏輯思維能力，準備會話前，要對常用的詞、短語等熟練掌握，“熟練”是與人會話的前提，只有熟練，在會話時才能流利。熟練的標準就是要達到不加思索地脫口而出。
無論是模仿還是練習，學生們都要勇敢的脫口而出，或許最開始的不大好，但只要長期堅持、長期練習，那么你會發(fā)現(xiàn)你的英語口語原來以不再“雷人”。
