為了更好地實現(xiàn)佛山市創(chuàng)健“全國規(guī)范性家長學(xué)�！钡哪繕�(biāo)，10月17日的早上，獅山鎮(zhèn)官窯片組織各校的老師在官窯中心幼兒園進(jìn)行“案例教學(xué)”全員培訓(xùn)。此次的活動，授課教師為官窯中心小學(xué)五（4）班的班主任潘惠紅老師，授課對象是該班級的家長。
官窯中心小學(xué)前幾年就以學(xué)校為實驗基地，并開始探索“案例教學(xué)”、“家教沙龍”和“編寫導(dǎo)讀提綱，引導(dǎo)家長自主閱讀《父母課堂》”培訓(xùn)新模式，經(jīng)過一番的努力，取得了成效。課前，獅山鎮(zhèn)名班主任潘老師做了大量的準(zhǔn)備工作，她對班級的家長和學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)問卷調(diào)查，結(jié)果表明大多數(shù)學(xué)生存在與家長沒有很好地溝通，于是將課題定為《學(xué)會與孩子有效溝通》。課堂上，潘老師通過視頻的個案，穿針引線地引導(dǎo)家長分小組討論與孩子溝通出現(xiàn)的問題，從正面到反面的，找原因分析，歸納并進(jìn)行小結(jié)。整節(jié)課圍繞案例展示、案例分析、組織反思、引導(dǎo)踐行、課后拓展五個環(huán)節(jié)對家長進(jìn)行授課。課堂上老師與家長積極互動，贏得了全場的陣陣掌聲。本次的“案例教學(xué)”示范課非常成功，起到了引領(lǐng)示范作用。
最后，專家深入淺出地對這節(jié)課進(jìn)行精辟的點評，在給與肯定的同時也提出了寶貴的建議，鼓勵各校積極參與創(chuàng)建家長學(xué)校工作并進(jìn)一步指導(dǎo)如何建立以及開展帶來了指路明燈。
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