為了讓學(xué)生了解學(xué)校的課堂器樂教學(xué)中的樂器，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，10月10日，和順中心小學(xué)組織了開展器樂教學(xué)的班級(jí)，分批次在階梯室觀看了相應(yīng)的課堂樂器展示。本次展示活動(dòng)請(qǐng)了資質(zhì)較深的演奏員到現(xiàn)場(chǎng)演奏，學(xué)校一、二年級(jí)和五、六年級(jí)1500多學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)觀摩和聆聽了本次樂器展示。
首先是一、二年級(jí)的排笛展示，負(fù)責(zé)示范展示的麥老師以邀請(qǐng)神秘嘉賓的方式，將排笛“請(qǐng)”了出來，加上老師的講解、范奏以及讓學(xué)生“吹奏”的方式，讓學(xué)生在短短的20分鐘去認(rèn)識(shí)了排笛的“脾性”和特點(diǎn)。接著是五、六年級(jí)的葫蘆絲展示，負(fù)責(zé)示范展示的是李老師。李老師先入為主，直截了當(dāng)?shù)貙⒑J絲演奏給學(xué)生聽，讓學(xué)生感受其音色特點(diǎn)，之后，李老師詳細(xì)地向同學(xué)們介紹了產(chǎn)生和生產(chǎn)過程，并現(xiàn)場(chǎng)作了拆卸清潔示范。
課堂器樂教學(xué)按上級(jí)教育部門有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念進(jìn)行，其目的是豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)他們對(duì)樂器的興趣和愛好，提高他們的音樂能力。通過本次的樂器現(xiàn)場(chǎng)示范展示，讓同學(xué)們對(duì)自己即將要學(xué)的樂器有了較深入的了解和認(rèn)識(shí)，并紛紛表示希望能盡快去學(xué)習(xí)。
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