學校、家庭、社會攜手育人是教育成功的關(guān)鍵。平湖實驗學校自創(chuàng)辦以來，一直重視家校的共建，營造良好的社會氛圍。為了進一步加強學校、教師與家長的聯(lián)系，共同教育好學生，提高對學生的教育效果，形成全社會共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍，從2015年11月至2016年1月，我校開展了以“陽光成長深入家訪”為主題的家訪活動。本次家訪活動，全校共計到訪了501戶家庭，占所有到訪班級學生總數(shù)的79.27%，共收回498份的家訪登記表，占家訪學生家庭數(shù)的99.4%。家長對學校均表示滿意和認同，對老師們的工作表示感謝，同時也有部分家長也給學校提出了寶貴的改善意見。
為了宣傳本次家訪活動中的感人事跡，展示家訪工作成果，總結(jié)家訪工作經(jīng)驗，2016年1月21日下午，全體教師圍聚在會議室，召開了平湖實驗學校“陽光成長 深入家訪”工作總結(jié)暨表彰大會。會上班主任郭小瑩老師及教師代表林婉純老師的家訪分享，讓在場的每一位教師心里都感受到了這段時間大家的辛勞付出與用心努力。不過分享的目的還遠不及此，會上屈紅燕校長勉勵全體教師：在今后的每一學年里，我們都要開展全員參與的家訪活動，目的就是要讓每一位平湖實驗的學生和家長們都能感受到我們學校和老師們的用心，把家訪活動辦出我們自己的特色，把陽光的辦學理念向每一個家庭滲透！
所屬頻道：中小學新聞
責任編輯：總編
