2016年1月13日下午，廣東省名班主任工作室主持人韓宜奮召集本校27位德育一線教師，在紀(jì)中高三文科樓會(huì)議室召開會(huì)議，旨在“一起”前行，共謀發(fā)展，為學(xué)校德育助威，為自我成長加油。這次會(huì)議的召開，標(biāo)志著省名班主任韓宜奮工作室二期活動(dòng)的正式開啟。
省名班主任韓宜奮工作室致力于一線“草根”班主任的發(fā)展引領(lǐng)與專業(yè)提升，探究學(xué)校德育工作的新理念、新思路、新途徑和新方法，團(tuán)結(jié)一批年輕的一線班主 任，形成德育合力，開展班主任專業(yè)能力素質(zhì)提升的培訓(xùn)，充分發(fā)揮省名班主任的輻射作用。第一期的科研活動(dòng)已于2014年順利完成，第二期的活動(dòng)正是在此基 礎(chǔ)上展開。本期活動(dòng)的啟動(dòng)，吸引了學(xué)校27位優(yōu)秀的年輕老師，他們來自學(xué)校的各個(gè)層面，有年級德育主任，現(xiàn)任班主任以及對德育工作有熱情的科任老師。韓宜 奮班主任團(tuán)隊(duì)命名為“一起”，寓“共同探索，共同成長”之意，成員年齡梯度分明，科目設(shè)計(jì)廣，年級分布均勻。
本次活動(dòng)的主要議題是組建 團(tuán)隊(duì)、明確思想、確定方向、建章立制、制定計(jì)劃、策劃活動(dòng)、分配任務(wù)。活動(dòng)中，主持人韓宜奮老師先從整體上闡述了工作室的指導(dǎo)思想：第一，德育管理要與時(shí) 俱進(jìn)，要更新教育理念，同時(shí)回歸教育本源。第二，遵循道德品質(zhì)的生成規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，從而培養(yǎng)21世紀(jì)新人。第三，要強(qiáng)化德育工作的針對性、科 學(xué)性和實(shí)效性，打造德育品牌。第四，探討新形勢下德育工作的新途徑、新方法，從而提高工作效能。第五，提升班主任能力，提高班主任素質(zhì)，提醒班主任成長。
接著，韓老師還和團(tuán)隊(duì)成員分享了自己長期以來堅(jiān)持的班級管理理念以及師生之間真摯感人的故事。希望，各位班主任在忙碌的工作中，在引領(lǐng)學(xué)生成長的同時(shí)，要不斷挖掘自己的潛能，發(fā)展自己，做一個(gè)有溫度、有情懷、有使命、有思考、有成長、有足跡、有境界、有特色的教育人。
韓老師的發(fā)言，觸動(dòng)了大家的思考，引起了強(qiáng)烈的共鳴。年輕班主任們備受鼓舞，并表示在以后的工作中要多向優(yōu)秀同行學(xué)習(xí)、研究德育課型、提高班級管理能力，盡快成長進(jìn)步。
在活動(dòng)的最后，團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行任務(wù)分工，各司其責(zé)、各盡其能。整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，在歡笑聲中分享，在思維碰撞中收獲。
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