天河區(qū)昌樂小學(xué)推行“活力教育”
追尋街巷深處的學(xué)堂
每個(gè)星期五，一過下午2點(diǎn)，天河區(qū)昌樂小學(xué)的孩子們都會(huì)回到教室，聚精會(huì)神地等待一檔節(jié)目——“星星直播室”。節(jié)目的選材、制作、播出都由學(xué)生完成，既關(guān)注社會(huì)上的新聞熱點(diǎn)，又報(bào)道校園里、生活中的點(diǎn)滴小事。更重要的是，每個(gè)同學(xué)都可以向欄目組投稿。
“歡迎收看這一期的‘星星直播室’。這一期有哪些主要內(nèi)容？先來(lái)看‘精彩節(jié)目導(dǎo)視’。”主持人字正腔圓的播報(bào)，拉開了“星星直播室”的序幕。在“精彩寒假見聞匯”里，制作人選擇了幾位同學(xué)的投稿，結(jié)合圖片展示了他們寒假期間逛花市、摘草莓、參觀陳家祠的快樂生活。接下來(lái)，節(jié)目發(fā)出倡議，呼吁同學(xué)們參與“文明禮儀問候周——笑臉大行動(dòng)”活動(dòng)。在寒假里，昌樂小學(xué)的跳繩隊(duì)還受邀到電視臺(tái)舉辦的晚會(huì)上獻(xiàn)藝，這部分內(nèi)容安排在節(jié)目將近尾聲時(shí)播出。3月是“學(xué)雷鋒”的月份，節(jié)目最后號(hào)召同學(xué)們一起了解雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒。
播報(bào)器材：三臺(tái)電腦加一個(gè)攝像頭
這樣一期節(jié)目，總時(shí)長(zhǎng)為20分鐘。“新聞專題”一般由PPT和配樂構(gòu)成。PPT的材料多數(shù)來(lái)自于學(xué)生的投稿，包括照片、文字等，也有一些內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò)。兩到三位主持人一邊播放PPT，一邊解說(shuō)。聽上去簡(jiǎn)單？不然！節(jié)目完全采取直播形式，對(duì)工作人員及主持人的要求挺高。
記者看到，“星星直播室”的演播室是一間大的功能室。“播出設(shè)備”大致包括三臺(tái)電腦、一個(gè)攝像頭、一套音頻和視頻控制設(shè)備，可謂相當(dāng)簡(jiǎn)易。“編導(dǎo)”之一、五年級(jí)女生劉小寧介紹，其中一臺(tái)電腦是總控制，播放節(jié)目片頭、切換畫面等都由它實(shí)現(xiàn)。主播臺(tái)上的電腦由主持人控制，用來(lái)播放專題片。攝像頭是實(shí)時(shí)拍攝主持人播送新聞的場(chǎng)景。“其實(shí)挺難的，就說(shuō)那個(gè)音頻控制吧，有好多個(gè)開關(guān)，一不小心就容易按錯(cuò)。我大概用了一個(gè)月才熟悉了它們。剛接觸的時(shí)候，經(jīng)常手忙腳亂。”女生楊嘉琪說(shuō)。
播報(bào)內(nèi)容：大至釣魚島小至校園活動(dòng)
“我們什么內(nèi)容都播，只要是大家關(guān)心的就行。”女生陳悅?cè)徽f(shuō)，社會(huì)熱點(diǎn)如釣魚島事件，她們也做過專題節(jié)目。“就是搜集了一些資料，比如釣魚島的地理位置啊、歷史啊、照片啊，展示給大家看。”大的話題包括環(huán)境污染如霧霾天氣、垃圾分類等，小的話題就是自己的身邊事，比如學(xué)校舉辦的文體活動(dòng)等。“我們節(jié)目組的同學(xué)也試過自己采訪，采訪同學(xué)、家長(zhǎng)甚至學(xué)校的保安、保潔阿姨等。”
由于做節(jié)目的需要，“星星直播室”的成員必須學(xué)習(xí)多種技能。比如拍照。“有一門興趣課就是攝影，老師教我們，在拍照時(shí)要注意聚焦、構(gòu)圖和光線。比如，拍樹的時(shí)候可以仰拍，這樣顯得樹更高一些。拍人的話則要‘集中’一點(diǎn)，讓人處于畫面的中心。”“制作人”之一、女生林欣敏說(shuō)。
參與方式：每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)上“新聞聯(lián)播”
昌樂小學(xué)校園電視臺(tái)的指導(dǎo)老師潘秀瓊說(shuō)，“星星直播室”一直保持著超高的“收視率”。“接近百分之百吧！”她笑言。“我們這個(gè)節(jié)目是一個(gè)開放的平臺(tái)，每個(gè)學(xué)生都可以通過各種形式來(lái)參與。學(xué)生可以投稿，也可以來(lái)應(yīng)聘制作人、主持人等。”她介紹，從素材的收集，到節(jié)目的編輯、制作，再到播出，基本都由學(xué)生自己“搞定”。她作為指導(dǎo)老師，只是給孩子們“把把關(guān)”。
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責(zé)任編輯：陳老師
