他們摒棄“一陣風”，把“學雷鋒”融入課程，將志愿服務活動常態(tài)化；他們嘗試“小手牽大手”，把“學雷鋒”活動輻射到家庭和社區(qū)，由學生、老師和家長組成的志愿者隊伍目前已有5000多人；他們從小事著手，為社區(qū)老人送日用品、給災區(qū)孩子寄月餅、在學校周圍宣傳垃圾減量……這是近日記者在廣州市東山培正小學所見所聞該校“學雷鋒善正志愿團”的故事。
常態(tài)化開展志愿服務活動
2006年9月，秉承“至善至正”的校訓，廣州市越秀區(qū)東山培正小學成立了“學雷鋒善正志愿團”，將雷鋒精神與善正理念相融合，常態(tài)化開展形式多樣的識雷鋒、品雷鋒、講雷鋒、做雷鋒志愿服務活動。
“有一次去培正路探訪老人，一個80多歲的老奶奶，一個人住在又暗又小的房子里，只有一只小貓陪著，一下子就覺得她很孤單。”該校六（5）班的沈鶴穎記得，那次回家后她立馬賴在爺爺奶奶身邊，幫他們捶背，陪他們聊天。
東山培正小學黨總支書記兼副校長潘俊青介紹說，每周五下午是東山培正小學的綜合實踐活動課，也是“善正志愿團”開展志愿活動的常規(guī)時間。從社區(qū)圖書館管理、敬老助老，到關愛農(nóng)民工子弟、幫扶弱小群體，從回收廢紙賣錢做公益到把垃圾減量在社區(qū)推廣宣傳，“善正志愿團”的活動都盡力貼近孩子們身心發(fā)展特點，以培養(yǎng)孩子們關心他人、互助友愛的優(yōu)良品德。
志愿者達5000多人
“教好一個孩子、帶動一個家庭、影響一個社會”是“學雷鋒善正志愿團”成立的初衷。潘俊青介紹說，“善正志愿團”目前已擁有由學生、老師、家長組成的3支志愿服務隊伍，在冊志愿者從開始的近3000人，發(fā)展到現(xiàn)今5000多人，累計開展志愿服務活動達10萬小時以上。“通過小手牽大手，將正能量在學校、家庭和社區(qū)中輻射開來。”
“在中共三大會址當講解員，在十字路口義務指引交通、給地震災區(qū)的孩子寄學習用品等，這些活動都是我和女兒一起參加的，既是做好事獻愛心，也是很好的親子活動。”該校五（7）班楊文涓的媽媽告訴記者，做志愿活動給孩子帶來的影響雖然難立竿見影，但她還是發(fā)覺孩子不再眼高手低，而是變得踏實。
還有一位家長在參與志愿團的活動后寫道：善正教育不僅僅是告訴孩子們掌握學習的方法，更重要的是讓孩子形成了正確的世界觀和人生觀，具有辨別是非的能力。通過學雷鋒活動，在潛移默化中教會孩子寬容、合作、自律、慈悲、感恩、執(zhí)著、信心和愛。
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責任編輯：陳老師
